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学者呼吁非洲加强开放研究合作

日期: 来源:中国社会科学网收集编辑:中国社会科学网

      近日,英国拉夫堡大学图书馆开放研究学者劳拉·斯凯利(Lara Skelly)和南非开普半岛科技大学图书馆馆长、教授伊莱沙·奇韦尔(Elisha Chiware)发文称,相对于其他地区的开放存取(open access)政策数量和开放研究标准设定,非洲接受开放科学的进程相对较慢,其原因主要是缺乏政策协同以及基础设施不完善。

  开放科学又称开放研究,它致力于将科研项目的构成内容尽可能多地在互联网上公开。开放研究有助于提升科研成果的可复制性、科研细节的透明度、数据库的可访问性,增强资助者、机构、政府、出版商和研究人员之间的信任,推动科研协作,扩大效益等。

  为了解非洲开放科学进程缓慢的根源,研究人员观察了非洲科研人员对开放科学的态度。调查显示,来自非洲28个国家的研究人员对开放科学持积极的态度。此外,他们对共享自己的数据、使用他人的共享数据和建设开放数据生态系统的态度、动机和担忧也大同小异。斯凯利认为,定期举行的学术交流活动缩短了非洲学者和其他地区学者对开放研究的认知差异。

  研究人员还发现,非洲并不缺乏开放科学政策实施的案例,也存在制定开放科学政策的框架。然而,非洲科研体系在很大程度上彼此独立运作,这造成了政策、实践和数据互不兼容的现象。由此可见,构建政策协同机制、实现数据库匹配和跨地区合作是完善非洲开放科学基础设施的前提。

  奇韦尔表示,与政府、出版商、资助者和学术界一样,非洲的图书馆工作者也在为推进开放科学而努力。如今,学术机构的图书馆不仅汇集了已发表的学术成果,还在收集研究过程中产生的所有数据,从而拓宽了科研信息的获取渠道。斯凯利等人呼吁,决策者应加快完善基础设施,早日落实非洲开放科学政策。


  • 来源:中国社会科学网-中国社会科学报

  • 作者:刘雨微/编译


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