从呱呱坠地的小婴儿到2岁的幼儿，经历了宝宝人生中最重要的一个阶段。2岁的宝宝已经开始有自己的自主意识了。这个时期的宝宝大脑高速发育，语言也在这个阶段开始爆发。因此我们可以开始培养宝宝的阅读兴趣。那么如何培养2岁宝宝的阅读兴趣呢？做到以下四点宝妈就可以收获一枚小书虫。

第一， 布置一个固定的阅读角。

宝妈可以在客厅或者房间布置一平方米左右专门用于阅读的角落。这个小地方光线要明亮，可以搭一个小帐篷，也可以只是一个沙发垫，或者是一个小椅子。这些都是可以的。如果没有这些也没关系，家里的围栏和爬行垫，在宝宝2岁左右时估计还没有拆除，我们也可以在围栏里开展阅读活动。

第二， 选一些适合2岁左右宝宝看的书。

宝妈可以选一些婴儿纸板书、立体书和触摸书。比如适合宝宝看的纸板书有《小斑马，快睡觉》、《爸爸，再高一点》、《我的外套去哪了》和《再见，妈妈的奶》等。比如触摸书，我家宝宝从八月龄一直玩到现在的那本《PAT THE BUNNY》就很不错。这本香味触摸书，可以促进五感的发育，而且里面有很丰富的亲子游戏，可以和宝宝玩起来。我家宝宝最常玩的立体书是乐乐趣系列、《DEAR ZOO》和《WHERE IS THE BELLY BUTTON》。

书不在多，而是要和宝宝一起重复地一起看。允许宝宝选自己看哪本书，翻哪一页。我们需要给宝宝阅读的自主权，这样宝宝才能享受阅读的乐趣。我们给宝宝亲子共读，不是要宝宝学会多少知识，而是让宝宝培养阅读的习惯，享受阅读的快乐。

第三， 亲子共读时，精读和泛读可以结合起来。

一个星期可以和宝宝精读一本绘本，平时可以和宝宝翻翻他喜欢的绘本。精读绘本时结合相关的儿歌童谣、手工和布偶戏，帮助宝宝理解绘本的内容。接下来以精读绘本《PAT THE BUNNY》举个栗子。

星期一 亲子共读绘本内容，运用音频给宝宝磨耳朵。

星期二 继续亲子亲子共读绘本内容，运用音频给宝宝磨耳朵。

星期三 儿歌《PEEKABOO》磨耳朵这首童谣，然后和宝宝玩游戏

星期四 手工就是制作手作书。

星期五 利用家里的玩偶演绎绘本内容，使宝宝更加理解。

长期坚持精读与泛读相结合的亲子共读，一定会让宝宝爱上阅读。

第四， 需要一个小书架。

当宝宝的绘本越来越多的时候，就需要一个小书架进行收纳了。2岁的宝宝刚好处于秩序敏感期，我们顺便可以利用这点养成收纳的好习惯。

市场上的书架种类很多，选择一个安全好用的不是那么容易。书架最好选择高度矮一点，不容易被宝宝推到和拉下来的。书架的安全性最重要。如果实在不好买，直接用家里的小收纳箱也可以。

以上这四点我们能够坚持几年的话，收获一枚小书虫指日可待。

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