最近，

3年没见的表妹带着她们家7个月的宝宝来家里做客。

我们聊了很多美好的童年趣事，

但更多的话题还是在7个月大的糖宝身上，

望着糖宝机灵的小眼睛，

不禁回想起儿子小时候这么大的时候，已经坐的很稳了。

表妹是一位90后宝妈，带娃也是新手，

她很想了解如何带好现在的糖宝。

我就个人的育儿经验分享如下：

7个月宝宝的生长发育特点是怎样的？

宝爸宝妈应该注意什么呢？

接下来，我将分别从体格发育、大动作发育、

语言发育、精细动作、认知发育和社会性发育方面为大家讲解。

体格发育

7个月左右的宝宝的体格发育开始趋于平缓，

大部分宝宝下牙槽中间的两颗门牙在这个月应该长出来了。

如果已经长出来，上牙槽当中的两个门牙也许快长出来了，

满七个月时，一些宝宝已经长出２～４颗牙齿，只出两颗牙也属于正常。

来看看7个月宝宝的身长、体重和头围吧。

大动作发育

进入爬行的黄金时期

宝宝在7-8个月大的时候是练习爬行的黄金时期，千万不要错过，

爬行练习可以从“抵足爬行”或者“匍行”开始练习，

具体方法如下：爸爸将宝宝的肚子用毛巾兜起来，

妈妈放一逗引物在宝宝的面前，

然后用手掌抵住宝宝的脚掌，一推一抵，每天练习2-3次，

刚开始宝宝可能不前进反而后退，这是学会爬行过程中必经的过程。

独坐自如10分钟以上

7个月大的宝宝已经可以独坐非常稳了，

而且不需要任何其他东西的支持，

宝宝独坐有利于脊柱开始形成第二个生理弯曲，即胸椎前突，

对保护身体平衡有重要作用。

还可以看到和接触到过去想够又够不到的东西，

特别提醒家长，即使宝宝能够坐稳了，

也不要掉以轻心，防止后倒摔伤。

扶着前臂时可瞬间站直

家长用双手扶着婴儿的腋下，让婴儿站立起来，

婴儿的下肢可以支撑自己的体重。

这个月龄段可以把幼儿放入有栏杆的床内，

先让婴儿练习自己从仰卧位扶着拉杆坐起，

然后再练习拉着栏杆站起，

以此来慢慢增加婴儿腰腿部肌肉的力量。

精细动作发育

耙弄到小丸

宝宝已经能够手指弯曲做出扒弄和搔抓的动作，

还会用拇指和其他手指一起把身边的物品扒到自己手边，

甚至很细小的东西也可以。

家长可以准备一些宝宝感兴趣的物品，

放在宝宝近处，让他练习够取。

物品倒手

先给宝宝一个玩具，放在他的右手，

再给他一个玩具，引导他用右手拿，

此时，宝宝会将原有的玩具换至左手，再用右手拿接玩具。

也可以用语言的方式，如“换手”或“倒手”，

帮助宝宝练习倒手，学习两手并用。

会捏取绳子

捏的动作可以锻炼宝宝拇指和食指的小肌肉动作。

家长在宝宝面前放至一个可以拖拉的玩具，

将绳子防在宝宝手中，一边说：“宝宝，把玩具拉过来。”

一边帮助宝宝一起把玩具拉过来，

以此锻炼宝宝的食指和其他手指的捏取能力。

对敲玩具

家长可以继续训练宝宝双手玩玩具的能力，

并能够对敲，例如，让宝宝一只手拿一个木槌，

对敲另一只手中的积木，敲击发出声音后，家长应给予鼓掌并奖励。

同时，选择各种材质的玩具，让宝宝对敲发出各种声音，

可以促进宝宝手-眼-耳-脑感知觉能力的发展。

语言发育

模仿发音

6-7个月是婴儿语言开始逐渐发展的时期，

也是训练婴儿语言模仿能力、发音准确性的关键阶段。

家长在与婴儿讲话时要让婴儿看见自己的口型，

用正确的语音教他，这时他开始主动模仿说话声，

在开始学习下一个音节之前，他会整天或几天一直重复这个音节。

用动作表示语言

宝宝现在对家长发出的声音的反应更加敏锐，

并尝试跟着你说话，因此要像教他叫“爸爸”和“妈妈”一样，

耐心地教他一些简单的音节，如“猫”、“狗”、“热”、“冷”、“走”、“去”等词汇，

我们还可以引导宝宝用动作来回答，

如：欢迎、再见、谢谢、虫虫飞以及听儿歌做1-2种动作表演等，

宝宝有可能发出“爸-爸”“妈-妈”的声音了，

也只是碰巧或者这两个音比较好发而已，不要自作多情哦。

认知发育

和玩具娃娃玩“躲猫猫”

此时的宝宝，玩具丢了会找，能认出熟悉的事物。

“躲猫猫”是婴儿百玩不厌的经典游戏，

这个游戏可以帮助婴儿明白在自己视线范围之外的东西依然存在，

建立“客体永久性”的概念，为今后认知能力发展建立基础。

家长可以当着婴儿的面，将玩具娃娃遮盖住，鼓励宝宝寻找玩具。

学认身体部位

认身体部位和认物体一样，都是理解语言的记忆练习，

可以从最容易的做起，使宝宝有信心和兴趣再去认识其他部位。

例如可以先从手开始，告诉“伸手”、“握手”等词语，

引导宝宝将手伸出来。

感知觉发育

视觉发育

双眼视觉发展完善，

能够利用双眼视觉来察觉物体距离自己的远近，

从而调节手臂的动作去够摸物体。

视敏度已经接近成人，

更加关注那些出现在视野里的细小的东西，并试图用手捡起来。

他甚至能将花生米、葡萄干等细小物体耙到自己身边，

然后用整只手把这些物品攥在小拳头里，然后送到嘴里，

这时候家长要特别小心，避免婴儿因吞入小物品而引发意外。

听觉发育

这个时期家长在和婴儿说话或者给他唱歌时，

他能静静的看着，注视说话人的口型，

有时候还能发出声音来回应，

当婴儿听到有人叫他的名字的时候会立即转向呼叫人，

并露出友好的表情，以示回答。

社会性发育

依恋更为明显

这个阶段的宝宝对父母亲或者带养人的依恋表现得更为明显，

并且以自己的方式去接近和寻找依恋对象，

依恋对象离开的时候会哭起来，

家长们请注意，依恋不是坏毛病，

满足孩子依恋的需求有利于孩子心理健康发展，

爱使人独立，独立使人精神发展，爱是智力发展的基础，

有了爱才能建立独立性，只有宝宝的依恋心理得到充分的满足，

他才会有安全感，从而主动走向独立。

学会“察言观色”了

此时的宝宝已经能够理解成人对他的态度和情绪，

如果批评他，他会不高兴或者放声大哭；

如果给他快乐的表情或者肯定表扬的语言，他会表现得很活跃。

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