孩子4岁，就读幼儿园小班，这个学期已经好几次被同一个小朋友弄伤了。孩子班上几个老师也第一时间告诉我，还找上对方家长谈话。结果那孩子是留守儿童，老师找到我们协调时，对方奶奶说，孩子就是好动，我也管不了。再说了，孩子们打打闹闹就是小事，从前的孩子哪个不打架。
面对这样的家长，受伤孩子的家人除了生气还有无奈。孩子班上有二十个小朋友，老师们确实不可能分分秒秒盯着自己孩子。对方家长对孩子管教的态度让人无语。
遇上这样的糟心事，不能从对方家人身上找到缺口，也不能找那小朋友揍一顿以示惩戒，我们应该怎么办呢？
四岁的孩子说大不大，说小不小，也有一点点懂事。当自己的孩子三番五次被别人划伤时，家长可以教自己的孩子避开无妄之灾。孩子多次受伤，从侧面可以反应这个孩子个性文静，善良，少与其他孩子交流，这样的孩子容易被好动的孩子找上。个性也不是一天两天就形成的，所以家长唯有教自己的孩子避开多动之孩子，以避免自己孩子受伤。
当自己的孩子多次被别的孩子受伤时，应该及时向老师说明情况，有效地避免孩子不愿意上幼儿园或者将来就读更高学府时受校园霸凌的情况。
开学后的第四个星期，班上有一个孩子家长告诉老师，她的孩子不愿意上幼儿园是因为她同桌的一个小伙伴总是找她的麻烦。一整天下来不是拍她的头就是掐她的手，或者是踢她的小脚，又或者冷不丁地从后面过来一扯她的衣服。家长向老师汇报情况后，老师适时安抚小姑娘，并找其同桌谈话。这样的情况反映给老师，老师作出处理，所以小姑娘后来也没有再闹情绪不愿意上幼儿园。
所以，如果孩子在学校遇到情况一定要及时向老师汇报。不要被太多外在的情况影响自己的情绪，该向老师说明情况的及时告诉老师就好了。
当孩子因为年龄小不太会处理与同伴之间的交流时，可能会以动手的方式想让对方听自己的，于是乎就出现了孩子受伤的情况。所以。父母可以教一教自己的孩子怎么和冲动型孩子沟通。父母平时在家可以模仿情境，当孩子再遇到“攻击”时，马上想到在家父母也模仿过这样的情景。
父母通过在家里模仿情景，孩子可以更有效地和他人沟通。孩子自己能处理好和他人的关系，比永远“逃避伤害”更好。
有时候孩子面对好动、多动的孩子总会被作弄得哭鼻子或者是受伤，父母告诉自己的孩子，遇到别人总是打自己时，马上向老师报告。及时告诉老师比放学后告诉家人要快捷得多。
虽然一个班的孩子也挺多，老师不可能每一个都顾及。但是当孩子受伤时向老师报告，老师也会注意到。老师给予处理也不用自己的孩子受委屈。孩子在校受欺负及时向老师求助，这不管是在幼儿园还是将来的就读生涯，都应该学会。
家人，是孩子温馨的港湾。当自己孩子多次受伤的时候，我们可以走向老师提出请求，找到对方的家长。在双方家长都在的情况下，自己和施害的小朋友谈话，确切地告诉对方我是XXX的家长，你要是想和他/她做朋友的话，可以轻轻摸小手，或者直接告诉他，你想做什么。但是不要做用手去抓、用脚去踢，这是不对的。如果你再欺负我家孩子的话，我为了保护我孩子会惩罚你。
曾经有一个留守儿童，是家里长辈带着。长辈夫妻俩都是蛮横无理的人，对孩子的教育就是，做什么都不要认输，输了就揍你。孩子被家里长辈教育成了一个蛮横的宠儿。男孩本来就长得高高大大，力气又大，做事儿从来都是独来独往，不排队，上课不听，也不遵守规则，他想排第一就把排前面的人推到；他想玩自己喜欢的玩具，即便是别人正在玩着，他也抢到自己面前。每天都被好几个家长投诉这个孩子欺负人，老师讲道理并惩罚，孩子也不愿意听，多次和对方长辈沟通无果。受欺负孩子的几个家长趁着放学接孩子的时候，拦着爱打人孩子及其长辈，严历地说了那孩子一通。经过这一番丢脸的行为，那孩子的长辈也觉得不好意思，孩子也因为受到了大人的批评，别人家的孩子也有被保护的家人，也不敢总是推人、打人。
不管孩子因为什么而受到伤害，一定要让孩子明白，家人就是保护她的港湾，让孩子在受伤后有坚强的后盾！
自己的孩子总是受伤，作为家长的你，肯定是心酸无比。如果对方的孩子愿意听老师、听家人的管教还好，要是遇上个孩子蛮横娇纵、家长也是不可理喻的人。你会怎么办？你又是如何教自己的孩子避免受伤呢？
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