给家长的一封简单的信：

要学好乒乓球，需要注意以下几点：

（一）首先找到合适的教练。为什么我不说好的教练，而是合适的教练呢，我们去学东西，只要在两个学习机构，听得最多的肯定是甲这里的教练说乙那里的教练这里不好，乙又说甲这里水平不行，家长都搞晕了，不知道听谁，自己又不懂，这里，中立客观的我们，或者能给出以下逻辑，让家长有自己判断才是最重要，合适的教练才不会找错，如果是属于启蒙时期，请留意：

一、合适的性格。教授乒乓球初级启蒙阶段，需要教练比较多的是耐心，教练需要在性格上合适，挑选一个性格温和、耐心的教练，在启蒙期间，更能培养好兴趣，以不至于把孩子的感受力和积极性打压下来，和对这项运动产生错误或不好的印象。这点处理不好，家长又不懂一味迁就教练所谓的极度严厉的要求，反而把大部分幼儿园到一年级的幼苗兴趣扼杀了。

二、合适的水平。很多家长都不太懂，很难分清楚教练的水平，还有不太清楚乒乓球比其他的教学，基础启蒙阶段更重要；因为，乒乓球属于高门槛运动，要打得好，必须需要启蒙的时候拥有一个合理标准的动作和步法，来支撑日后长大的进步，假如一年级开始训练，孩子三到四年级才是加速进步期，让家长看到自己的孩子接近电视运动员一般的技术展现出来，非常激动，但这个过程需要时间积累和标准的启蒙过程。如果这段时间由于基础不好，外出打比赛经常输，孩子就失去了自信和坚持下去的信心，家长也很懊恼，训练时间一直是有的，最后只能不得已接受孩子可能不太适合没有天赋之类的言辞。那水平如何判断呢，

A、多咨询专业人士，懂乒乓球的人在中国还是不难找，他们可能看一下教练打球，就能知道教练水平

B、咨询教练曾带领学生比赛成绩，实践是检验真理的唯一标准，一般教学多年，亲手直接启蒙学生，长大后单打入过区赛前八，市赛前三名，水平一般都足以支撑起一个好的启蒙阶段。

三、合适的能力。

A、表达能力，教学不是一个简单的复制粘贴，而是人和人，心和心之间的传递，尤其是启蒙阶段，各种不同性格充满不解的一个小孩子瞪着眼睛困惑地按照教练的指令和解说去做动作，准确和灵活的因材施教能力显得非常重要。

B、责任心，启蒙阶段，动作不稳定，会经常变形，如果教练对学生的要求得过且过，算着时间去教学，动作必定不会好到那里去，经常不吝惜超过时间，有方法的去引导，这种有责任心的教练，才会有机会教出注重细节的学员。

当然，茫茫人海，很多家长都不是乒乓球圈子的人，这样就注定了难以有条件物色各方教练，更不可能去比较；广州少年乒乓球，就是基于互联网的能力，每期都找专业退役运动员或知名教练分享一些真实比赛视频和教学经验，他们具备多年教学经验，带领学生取得过省、市、区单打冠军成绩，在从事乒乓球教学以来，目睹很多热血的教练很有责任心但无奈水平经验有限，很多非常支持的家长无奈无法识别教练水平和找到合适的地方和教练，因此我们特意创办这个平台，尽力通过自己专业的判断，让爱好乒乓球的学生和想培养孩子打球的家长少走弯路， 让学生更好成长！

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