小白在逛知乎的时候，看到一个很能引起家长共鸣的问题——在孩子教育问题上，你因为焦虑交过哪些「智商税」？
为此，小白特地问了一下身边当妈妈的同事，说到焦虑，几乎都是点头如捣蒜。
同事小A说，第一次为人父母，即便生小孩之前，功课做得再足，当小孩呱呱坠地那一刻，一切的理论都会成为过眼云烟。实践过程中，依然充满了矛盾。
同事小B说，现在养个小孩，外界环境太嘈杂了，即便你有自己的独特想法和认识，但是如果跟普遍的教育风气不一致，你就会怀疑自己的选择。
那储备多少知识才能让教育变得从容一点呢，小白调查了身边很多妈妈，发现，多少都不够。
但她们也说，智商税多少都是要交的，只是或多或少的问题。
我们现在处在一个信息过盛的时代，但是却没有能把真正有用的信息筛选出来的筛子。
今天听见邻居说，给小孩报了一个思维训练的班，小孩现在各种举一反三，好不厉害。于是，自己也蠢蠢欲动，总不能被邻居那小子比下去吧。
隔天关注的公众号博主，推荐了一门据说卖出了几十万份的高性价比在线编程课程。不是说未来的小孩都要懂编程吗，如果不报一个，心理上真是过意不去。最主要的是，自己也不是报不起。
结果呢，孩子的碎片时间，都被零零散散的课程填满了。
如果都能坚持下去，孩子将来一定是全方位发展的多面手，遇到什么样的可怕未来，咱家小孩都不怕了。
可是，真的是这样吗？
小孩也会控诉，感觉自己像一个不停学习的机器。
所有的课程都说自己是玩中学，但，是不是玩，只有小孩自己有权力发言。
随着课业越来越繁重，小孩开始力不从心，一个一个班就慢慢的放弃了。
经济学里有一个词，叫做“沉没成本”，是指我们在决定是否去做一件事情的时候，不仅是看这件事对自己有没有好处，而且也看过去是不是已经在这件事情上有过投入。我们把这些已经发生不可收回的支出，如时间、金钱、精力等称为“沉没成本”。
那小孩之前在各种班各种机构花费的时间、金钱和精力，回头来看，是不是都变成了“沉没成本”呢？
所以小白觉得，在给孩子选择一些课外机构的时候，还是要多方面去考虑，多想想是否是必要的，必须的，是建立在孩子的兴趣和好感度上的。
不然，这智商税都是真金白银，算起来其实挺吓人的，谁的钱都不是从天上掉下来的。
“剧场效应”是美国人类学家吉尔茨提出的概念。
所谓剧场效应，在现实生活中表现为，人们习惯通过一个画面隔开一段距离去观赏别人的喜怒哀乐，生活被戏剧化，本身成了一座大剧场，人既观剧，亦被动演剧，在不自觉状态中被彻底异化，抛出了自我，生活于别处，人们的生活处于佛教所说的“依他起性”的状态而没有自性。
作为家长，焦虑最旺盛的时候，通常是有别人家孩子为参照的时候。
各种“牛蛙”盛行，但自己的基因似乎也不是很差，为什么小孩却还没有任何“优于他人”的迹象。
看着别人秀小孩，自己不知不觉就也进入了别人的剧本，开始被动地扮演起了“虎爸虎妈”的角色。
不仅自己的焦虑，转嫁到了孩子身上，同时，也忽略了孩子自身的成长节奏。
我们总说每个孩子都是独一无二的个体，但是，其实内心又特别担心，会赶不上满街的“牛蛙”。
于是呢，亲子关系越来越糟糕，跟孩子之间离心离德，最后关系变得岌岌可危，自己却没有认识。
前段时间网上大肆讨论的“17岁男孩跳桥”，背后原因，小白不妄加评论，但是，亲子关系出了问题，却是铁板钉钉的事情。
英国心理治疗师菲利帕佩里写了本书，书名就叫《一本你希望你的父母曾经读过的书》。她认为，做父母最重要的，不是讲睡前故事、看成绩单、关注孩子的饮食或者玩伴，而是父母跟孩子之间的关系。
《一本你希望你的父母曾经读过的书》封面
所以，我们要随时提醒自己，活在自己的剧本里，而不是别人的剧场里。忽略了自己跟孩子真正的关系。
佩里还说，孩子心理健康的重要指标是，他跟父母之间的纽带有多结实。
小白有个朋友，是儿童心理咨询师。她告诉小白，现在出现心理问题的小孩，普遍父母的受教育程度都挺高的。
他们不是不懂育儿，相反他们知道的很多，知道得越多，反而越焦虑。
因为太多知识是相悖的，太多理念也在互相打架。就像武侠小说里，你去拜师学艺，不可能把所有厉害人的功夫都学一遍。他们的内功甚至是相冲的。
一个妈妈，关注了上百个教育类的公众号。
她一会跟这个牛妈学习鸡英语的方法，一会儿跟那个牛妈学科学的方法，买了人家推荐的各种产品，把自己的大把时间，花在孩子身上。
但是，看到别人做的到，自己却做不到时，又对孩子充满了愧疚感，觉得自己不是一个有能力的妈妈。
小白觉得，关于学习，家长们，还是把精力放在学校内的基础教育上，不要总是好高骛远的，想着让孩子必须冒出头，必须比别人快一丢丢，其实这样满足的，只是自己的不安全感。
相信自己的小孩，他们有自己生长的节奏。
先把基础打扎实了，再去考虑补习班之类的。
养小孩，是一个漫长的静待花开的过程，让我们避开这些“智商税”，把心态放轻松，把注意力，多多放在孩子身上，甚至放在自己身上，才能让亲子关系的根系，更加强壮。
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