成功无捷径，学习有方法！我是爱学新课堂，每天分享本人在教学过程中总结的经验！

在孩子受教育的阶段，和老师相处的重要性毋庸置疑。因为在孩子进入社会之前，绝大部分的时间都在学校度过，所以除了父母之外，与孩子相伴时间最长的就是老师了。因为老师不仅仅给孩子们传授知识，还给他们传道解惑，教他们做人。

但很多孩子会认为，和老师相处就是课堂的40分钟，下课铃一响就各不相干，因此而不愿熟络老师，是有这种想法其实是很危险的。危险的原因不是说孩子不懂得尊师重道，而在于不对自己负责，白白放弃了很多可以帮自己提高学习成绩的机会。

我们可以想象一下课堂中的场景：

课堂中一般是讲台上老师一人讲台下同学四五十人，一个老师面对几十个同学的时候会出现什么情况呢？老师无法满足每一个同学的需求，也不可能捕捉到全部同学的课程盲点。

因为老师的时间和精力有限，而同学们的需求呢，可能千差万别，出于惯性和老师更熟的同学，才会有更多被优先照顾的机会。这点非常好理解，假如你有一件好事情，自然是先和自己要好的人分享啦。而不会去对一些较为生疏的面孔诉说，所以和老师熟络在课堂上就有了看不见的优势。

有的同学可能还会觉得不服气，说那我课后还可以向老师请教额外学习呀，是的没错！但是大家想过没有，老师也是人，也有自己的家庭，有自己的私生活，如果每个同学都课后，再让老师补习，老师纵使有分身术是忙不过来的。其实这里所说的一个学生和老师很熟，并不是指巴结老师，而是彼此熟悉，学生熟悉老师的教学方式，老师熟悉你个人的学习特点。

如果和老师们熟悉，老师才能更加了解你，在教你的时候不才能因材施教，有的放矢地提出针对性意见。这种无形的优势，不单单是在课堂教学上， 在批改作业和试卷的时候老师也会不自觉的加强对你的注意力，从而获得更多的优势。

所以呢，除了课本学习之外，还一定要培养学生跟老师相处的能力，这样才可以更全面地开发老师的价值。换句话说，如果你和老师很熟，但如果有合适机会的时候，老师会首先想到你，我们这一生不就是一直在寻找好机会吗？

道理很浅显，然而在督促孩子跟老师熟络相处的过程中，还存在有很多的问题和方法，下篇文章，爱学新课堂将继续分享如何让孩子正常的跟老师相处。喜欢的家长请关注我，我们明天再见！