很多宝妈都有被宝宝打脸、拽头发的经历，认为这是宝宝开始学会淘气了。其实不然，而是宝宝进入了手的关键发育阶段____即进入“手的敏感期”的正常现象。

今天我们继续解读鲁鹏程编写的《抓住儿童敏感期》一书中关于宝宝“手的敏感期”一节。

手的敏感期

认识孩子手的敏感期，了解手部的发育阶段

对于刚出生的婴儿来说，他唯一能使用的工具就是口。当他第一次把手伸进嘴巴里的时候，口就唤醒了沉睡中的手，他的感觉中心慢慢从口转移到了手，开始吸吮手指，并投入地玩弄自己的小手。

有人说：“手的动作代表着孩子的智慧。”的确如此，手的动作越精巧、越复杂，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更灵活、更聪明。灵巧的双手能够刺激大脑的进一步发育，而大脑的发育使手的动作得到进一步发展。

孩子手的敏感期在0-2.5岁，手的发育是有年龄特点的。

0-2个月，孩子的手具有了抓握反射，会反射性地抓住放入手中的东西，大约到了第二个月的时候，这种先天的抓握反射消失，抓握能力不如从前，这预示着他正在从被动抓握向主动抓握发展。

3个月，孩子开始玩自己的小手，并有意识地去够东西，只是距离判断不准。

4-6个月，随着视力的发展，孩子的抓握比前一阶段更具方向感了，能够在眼睛的指引下主动张开小手去抓东西，不过多数孩子仍无法灵活地运动手指。

7-9个月，孩子能够用一只手把物品和玩具拿起来，用另一只手的指尖抚摸它，然后双手轮换着玩。

10-12个月，经过不断练习，孩子对用拇指和食指配合捏取物品已经相当熟悉，注意力开始从抓握动作转向完成一些简单的任务。

13-24个月，孩子的小手更为灵活，凡是够得着的东西都是孩子探索的对象，而且，他还会创造不同的玩法，扔它、推它、压它、拍它、捏它……

25-36个月的孩子能够搭一些具有空间感的物体，画一些简单的图形，将纸折成正方形、三角形等，会自己穿衣服、吃饭，只是动作还不够精准、不够熟练。

我们了解了孩子手的发育过程，就能更好地帮助他度过手的敏感期。

喜欢打人脸，狠狠地拽妈妈的头发

一位妈妈担心地说：我女儿还不到一岁，就已经会打人了，有时在我脸上摸着摸着忽然使劲打一下，有时用小手掐我脖子上的一点肉，有时揪住我的头发不撒手，要是有人靠近她，她也会使劲打一下。是不是有暴力倾向啊。

其实，这位妈妈的担心是多余的，处于手的敏感期的孩子，打人是一种正常表现。因为孩子在9个月左右的时候，手部的功能会有一个突然的发展，手到上臂的支配能力会有一个很大的突破。这时孩子打人，有可能是在进行手臂肌肉运动的练习，这让他体验到一种前所未有的乐趣。

另外，孩子打人，也可能是为了吸引父母的注意；也可能是想用肢体语言表达内心的想法；也可能是情绪太过兴奋而无法控制自己等等。

面对孩子打人，父母不要太过敏感、激动，要采取正常、温和的态度冷静处理，引导孩子把真实的想法说出来。比如刚才那个女孩，妈妈可以在离开外人时问她：“你是不是不想让别人碰你？”当我们帮助孩子把她的想法说出来后，她会感到我们对她的理解，这时，我们再对她进行引导教育，她就更容易接受。

喜欢抓软东西、扔东西，用两只手捏东西。

对于八九个月的孩子，软软呼呼的东西最能引起他的兴趣，像面条、香蕉、果酱、泥巴等等。孩子发现原来的形状因为他的抓捏而变成另外一种形状，就会特别兴奋，觉得手真的好神奇啊！

这时的孩子还非常喜欢扔东西，当他发现不同物体被扔出去的状态和声音不一样时，感到新奇又有趣。

这是孩子在用自己的方式探索、认识周围的事物，体验不同事物的不同性质，从而增长见识、丰富经验。

这时，我们要做的是为孩子辟出一块安全的玩耍区，放上孩子喜欢的软硬物品和玩具，让他尽情地舞动双手去抓、扔、拍、捏。如果有时间，陪着孩子一起玩，他会更快乐。

玩水、玩沙对孩子有强烈的吸引了

孩子对可塑性强、变化多端的物品兴趣很大，任何一种人为的玩具都无法与大自然的赐予相媲美，而沙和水就是大自然赐予孩子最好的礼物。

水和沙子是流动的，没有固定的形状，像一种变幻无穷的玩具。洗澡或游泳时，孩子用小手小脚使劲拍水、踩水，看着溅起的水花，听着啪啪的水声……；沙堆上，孩子挖洞、堆山、打隧道、建城堡。他们玩得乐此不疲，非常专心。

我们只要静静地守护他，不要打扰他，让他专心地、尽情地玩。这也是培养他专注力的好时机。