音乐是声波，但不同于噪音声波；音乐是倾注了作曲家某种情感的声波，依照其特殊情感而有旋律、速度、节奏及力度等许多特色。在各种乐曲中，一般都有主旋律和副旋律之分，在合声及合弦又有和谐与不和谐之分；由这些组合变化产生或微慷慨激昂的磅礴气势，或为垂柳款摆，潺潺流水的节奏与速度，由于这些不同的特色，会予人在精神上或为振奋、激动，或为平静与柔美的感受。正由于音乐是连续发出的声波，且呈周期性的变化，是的内耳螺旋器上的毛细胞接受声波的“机械振动功能”时，得以周期性的休息而不至疲劳，大脑并因为音乐所抒发的请安而使人听后感到愉快。而与音乐声波相反的便是噪音，其声波波形杂乱，且没有周期性的变化，那么多的频率成分却不停地固定的作用于某些毛细胞上，是的接受这些频率的毛细胞疲劳，也将造成大脑听觉中枢某些频率感觉去产生疲劳；如工厂机械连续开动时的噪音，以及公共场所造成的噪音等！

噪声超过一定强度时，不仅会影响人的听觉功能，引起耳鸣、重听等症状，并且会妨碍睡眠，造成血压升高或胃肠功能的紊乱等，音乐对人体有益，尤其是孕妇和胎儿，可以选择一些适合她们的音乐，让孕妇的精神状态甚至胎儿大脑的发育，都能得到良好的影响；然而并非所有的音乐均有益，具判断的依据按如下几点：1.情感特征：音乐大都是抒发作曲家内心的感情，如果他心理充满了喜悦之情或美好的回忆，这种乐曲一般都具有节奏轻快、意境优美的特点，让人听了心情自然舒畅，精神得以放松，给人一种美好的享受。类似这种音乐自然适合孕妇欣赏；反之，若为悲惨凄凉或多愁善感特色的乐曲便不适宜了。2.频响范围：对胎儿来说，由于神经系统仍处发育阶段，神经纤维外层起冲动绝缘作用的类脂膜发育尚未完善，有些长了一部分，有的却一点也没有涨，使得补经细胞的轴丝完全裸露！

如此一来，声波冲动在某些神经纤维上传导时，容易使邻近原本没有冲动传递的纤维，也引起冲动的传递，使得传到大脑的冲动远超过原刺激所感应产生的冲动数，这种情况在神经生理上称作神经兴奋传到的“泛化”，可以使得大脑皮层的感觉范围增大，容易引起大脑疲劳，再加上声波传到内耳经螺旋器毛细胞边转换成电能传到大脑，听觉中枢对不同频率声波有不同的反应，因此频响范围较宽的交响乐就不适于胎儿了，否则会因负担过重而产生疲劳，严重时甚至会损伤胎儿的大脑听觉中枢。另外，因为胎儿的听觉器官才刚建立，它的“功能发展”需要保护；我们以人的内耳螺旋器上的高频感受器易受噪音损伤来考虑，估计胎儿的耳蜗基底膜靠近蜗底处的听丝容易受高音刺激，因此一些高频部分声压较大的音乐不适于胎儿。到底给胎儿所听的音乐，其声压的频率以多少赫兹为最好，目前为止，无论国内外尚无定论！

通常正常人的听觉对1000~2000赫兹的声音最为敏感，在此频响范围内能忍受较大强度。又根据我们的实验，认为给胎儿听的音乐也应该以此为宜，甚至再下降500赫兹也可。基于此，我们设计了胎教音乐，经超声波监视下放音试验，胎儿并无明显的胎动或胎心率改变，因此便将这个频响范围暂定为胎教音乐在作曲、配器时的指导数据。这些都是作曲家从未遇到过的问题，所以，胎教音乐的创造，除了以旋律来抒发他的感情之外，同时还须考虑音阶和配器等，在一定的频响构成上符合胎儿的需要。3.节奏与力度：从孕妇本身的经验及超声波观察中得知，突发声响会诱发胎儿惊吓的反射；为了对胎儿作宫内神经发育状况的检查，以突发声响的刺激作短时间的检查，影响尚不大，但胎教音乐是要让胎儿经常听的，则决不允许乐曲中有许多突发声响，特别是中低频这种极易透入宫内的频率成分，比如迪斯科音乐中的爵士鼓演奏。节奏和速度是构成音乐的重要因素，且永远同时并存！

它们以音的长短、强弱及相互关系的固定性和准确性来组织音乐。由于胎儿的神经功能尚处发展阶段，因此，给胎儿的声波刺激，在声音长短的关系上不宜变化太频繁，也就是在整个乐曲中，不宜有太多的节奏变换。总之，胎教音乐的节奏应尽量协调、平衡及简单。另外，胎儿每天睡眠的时间较长，直到9个月以后，醒着的时间才逐渐变长。我们在给孩子听音乐时，应考虑到他可能刚醒来不久，因此音乐声的力度不宜过大，因为力度越大就越增加音乐的紧张度。唱歌胎教法师胎儿的母亲或父亲，给胎儿唱歌，这会受到更为满意的胎教效果。一方面，母亲在唱歌时，陶冶了性情，获得了良好的胎教心境；另一方面母亲在唱歌时产生的物理振动，和谐而又愉快。使胎儿从中得到感情上和感觉上的双重满足。此法还可使胎儿熟悉父母的歌声，加强感情交流一直保持到出生以后，在音乐的气氛中，父母与子女间更会和谐、融洽！

此法一般在妊娠5个月以后就可以进行，姿势随意。每天可进行几次，每次不超过10分钟。（1）孕妇可以哼唱、清唱、跟录音机唱，唱时心情要舒畅，富于感情，如同面对这可爱的小宝宝，倾述一腔肉肠和母爱。这时母亲可想象胎儿正在静听歌声，从而达到母子心音的谐振。（2）教胎儿唱歌，胎儿有听觉，但胎儿毕竟不能唱，母亲应充分发挥之间的想象力，让你腹中的宝宝跟你音律和谐地唱起来。母亲可先练音符发音或简单的乐谱，每次唱都留出复唱时间与想象中胎儿在跟唱一样。父母给胎儿唱歌，是任何形式的音乐所无法取代的。有的孕妇认为自己没有音乐细胞，不能给胎儿唱歌。其实，只要带着对胎儿深深的母爱去唱，对于胎儿来说，一定是十分悦耳动听的。家长唱歌比放录音机、唱片的效果更佳。例如：家长经常给胎儿唱的歌，在胎儿出生后，对此歌的记忆可保持得更持久。因此，有困难的话，家长尤其是孕妇应自己唱歌给腹中的宝宝听！