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2019年的成都小升初择校正在如火如荼的进行着，孩子们和家长们也都正处在水深火热之中，或许有的家长早已和孩子一起定下了目标，只剩下背水一战的冲刺自己心仪的学校，但也不乏很多家长仍然在纠结，徘徊……

作为一个从业八年的小升初择校数学老师，也颇有几分感慨和想法，家长在为孩子进入私立学校而给孩子安排的满满的课程时，是否认真考虑过小升初的择校之路是否正确呢？这么做真的是为了孩子好吗？孩子是否真的能承受的了这么繁重的补习课程呢？孩子到底适合怎样的学校呢？今天我们就一起来浅谈小升初择校过程中常见的三大误区。

• 误区一：不是一类私立不考虑

常常听到一些家长一来就说：我们只读西川、我们只读嘉祥、我们只读师一本部，分校我们不考虑……但是“五朵私花”的关注率太高了，一般的报名人数都比较多，教学质量肯定都不错，所以竞争会非常激烈，同时家长也应该考虑孩子的具体情况再择校。

我认为应该重点考虑以下几个因素：

1、学校的教学理念是否适合孩子

2、孩子的自主学习能力和抗压能力，私立学校一般学习压力会比公办学校大，老师的讲课进度也相对快一点

3、家校距离是否合适，如果远的话，走读生每天再路上耗费时间长会很辛苦的，家长在学校附近陪读则更辛苦

• 误区二、给孩子安排很多的课程

小升初冲刺阶段，每位家长都在密切关注孩子的成绩，成绩好的想继续保持或再进一步，成绩稍微弱一点的就更是着急上火，于是给孩子晚上、周末的课程安排的满满的，孩子上课累、作业多，家长接送累……但是不去真正去关心孩子的问题，安排这么多是否真的有效果，孩子是否主动学习，所以建议各位家长再着急也应该听听孩子的内心，制定合理的学习计划。

• 误区三、家长过度焦虑

怎么跟上次比退步了？是不是这段时间你不用心？这道题昨天才给你复习过啊……每每课堂测试成绩一下来，就听到一些家长在批评孩子，恨不得自己去替孩子考试，担心和焦虑全部写在脸上。但是却忘了这种家里焦虑有可能在影响孩子的学习信心，所以家长首先自己需要一个好的心态，对孩子有一个合理的预估，及时的给予鼓励和表扬，大人的情绪每天都还是会有些许变化，何况孩子的学习状态呢？其实孩子的心理调节能力要远远的超出大人，孩子都已经忘记糟糕的成绩，继续努力了，家长就不要反复的提了。所以建议各位陪读在一线的家长们，能够稳住，做孩子的强大后盾！

作为一名一线老师，也作为孩子的妈妈，真心的希望各位家长能够理智应对，择校不从众，为孩子选择真正适合自己学校！最后希望各位孩子都通过在融解教育西川基地班的学习进入自己心仪的学校！