我们大人的梦想是想让孩子听话，对吗？但说与听是天然一体的，不会倾听就说不到点子，说不到位孩子们也不会配合。今天给大家介绍一些在育儿和咨询经历中得来的“干货”，也非常的接地气。

案例1：我就要！孩子：妈妈，我想吃蛋糕。妈妈：家里正好没有了，吃点饼干吧。孩子：不，饼干太硬，我就要吃蛋糕。妈妈：不是和你说没有吗，你怎么这么不听话，赶紧吃，要不你就饿着。孩子：哇，你根本不爱我……，我要找姥姥。

结局：姥姥带着孩子买了蛋糕，孩子当着你的面一边吃蛋糕一边向你示威。你的心里话：这孩子就是不听话，为难大人，没有蛋糕换饼干还不行吗？唉！

案例2：有一种冷叫妈妈冷。妈妈：宝宝，今天降温，套件毛衣再走。孩子：我不冷，我不穿。妈妈：不行，你感冒刚好了，必须得穿。孩子：你都烦死了，我们班上同学没人穿。妈妈：他们是他们，你是你，你是我孩子你就得听我的。

结局：孩子无奈地穿上，走路上，头一回，发现你不看着，脱了毛衣，卷吧卷吧塞到书包里，嘟嘟囔囔，飞一般离去。你的心里话：青春期就是不听话，让你穿毛衣不是为你好吗，你再感冒了是你难受还是我难受。

大家看到上面的两个例子，有看出来共同的问题在那里吗？那就是根本问题在于大人忽略了孩子的感受。其实孩子的感受和他们的行为有直接的关系，孩子一旦有好的感受，就会有好的行为，反之亦然。所以首先，接受他们的感受！

家长们也许会有疑问：孩子的感受是错的怎么办？家长不就是要教育孩子吗？你认为孩子的选择是错的，可是有时候孩子并不知道这么做是有问题的，他们还不理解你的逻辑。有时候他即使知道有问题，也因为你的态度而选择对抗。家长需要做的是如何让孩子能开心地知晓一个道理，并接受你的建议。

孩子经常会提出一些看似无理的要求，我们建议按照以下四个步骤来处理。首先，全神贯注地倾听;其次，用简单的词语回应他们的感受。多使用哦哦，这样啊等词汇来回应他们;然后说出他们的感受：“这件事让你很难过！”最后用幻想的方式实现他们的愿望：“真希望我能立刻把香蕉变熟了给你吃！”

案例1：我就要就可以转换这这样对话方式。孩子：妈妈，我想吃蛋糕。妈妈：宝宝想吃蛋糕呀，不过家里好像正好没有了。（妈妈应该蹲下身，用温柔的眼神直视孩子）孩子：不，我就要吃蛋糕！妈妈：蛋糕软软甜甜的，宝宝喜欢吃蛋糕，家里现在没蛋糕是不是让你不开心了？孩子：嗯，我就是想吃蛋糕。（态度软化了）

妈妈：嗯，妈妈真希望马上能给变出一个像屋子一样大的水果蛋糕来，好香好甜呀！（闭上眼睛，做享受状）孩子：嗯，那样就太好了，对了，能不能让姥姥陪我去买蛋糕吃？（是商量而不是命令）妈妈：宝宝，现在是吃饭时间，姥姥也要吃饭，要买了蛋糕回来你两都饿坏了。这样好不好，妈妈这有好吃的曲奇饼干，都是你喜欢的小熊、小狗……孩子：那就吃饼干吧。

小编要强调的难点是，控制住你的情绪，和替人解决问题的惯性。相信孩子，他们具备着解决问题的潜力。看起来很简单不是吗？试一试这个方法好用不好用？回来告诉小编哦！