0—6岁幼儿的情商教育,怎样做?

0-6岁是小孩性格养成的关键时期,常言道“三岁看八十”也是这个道理。情商教育的重要性不言自明,甚至于很多的研究表明,人的成功情商占的比例远远高于智商,因而,近年来,研究孩子的情商的教育也成为育儿界的重要课题。

最近某天接到儿子象棋教练的微信信息,发来的信息居然是“妈咪平时是怎么教XXX同学的,我越来越发现,XX同学的素质好高”,在聊天的过程中象棋教练说他怎么从儿子下棋的“棋品”中得知他的人品,认为他是个情商很高的孩子。象棋老师的这个疑问,引发了我这个做妈妈的思考,我们平时是怎样培养儿子的情商的?联系到生活中有些父母不断的抱怨孩子以自我为中心、缺乏自制力、爱耍赖、爱抱怨、心理脆弱等,更加意识到培养高情商孩子无论对个体、对父母、对家庭、对社会都是十分必要的。结合平时育儿方面的一点感悟,谈谈自己的一些看法。

父母绝对是榜样的力量。有什么样的父母就有什么样的孩子,孩子的行为只是父母行为的投射,因而,很多育儿专家都认为要纠正孩子的不良习惯、不良行为,首先父母要检视自己的行为。相信很多人都看过这样一条走心的广告,坐在公交车上的妈妈一边玩手机一边教训身边的儿子,你为什么就不能像旁边的小妹妹一样好好地看书呢,这时儿子来了一句,“那妈妈你也像小妹妹妈妈那样好好看书了吗”?父母作为孩子人生中的第一任老师,确实要以身作则,处处严格要求自己,做好子女的榜样。

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营造爱和民主的氛围。一个在有爱的家庭氛围中长大的孩子,通常性格都不会走向孤僻的极端。有着阳光性格的孩子,通常心理不至于脆弱,也不会经常出现一些负面的情绪,在个人情绪调控方面表现是比较良好的。父母要把孩子作为一个独立的个体,而不是作为父母的附属,孩子很小的时候就开始有自己的想法、有自己的需求,作为父母要给予孩子足够的尊重,尊重孩子的想法、尊重孩子的自尊心,尊重孩子的个性特点,发挥孩子自己对事情的决断能力。

高质量的陪伴和沟通。在二孩政策放开以前,儿子就是一个“独生子”,在如何做好父母这个教育难题面前,我们采用的是最朴实无华的手段,就是将闲暇的时间都花在陪伴和沟通上,儿子小的时候陪他玩游戏,经常带他到田间、菜地、鱼塘去玩耍、去接触大自然,让他玩到尽兴、玩到泥巴满身。儿子渐渐长大有了自己的思想和想法的时候,慢慢地就注重跟他的沟通交流,尽可能地去解答他那些稀奇古怪的问题,尽可能地去跟他一起对问题进行“刨根究底”,甚至有时对自己工作、生活上的困惑都会跟他一起探讨,他也能像一个“小大人”一样给你分析、给你答案,有时也惊叹于儿子分析问题的能力。在这种相互陪伴沟通儿子逐渐成长为比较有主见的孩子。

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自律习惯的养成。这点是作为父母的我们比较坚持的,因为我们都知道高度自律的人,通常有较好的耐心和忍耐力,能抗击生活和学习中带来的一些压力。培养孩子的自律习惯,我们比较坚持的一点是让孩子坚持做一件事,比如早上坚持早起跑步,要将一项技能坚持学下去。虽然有时孩子也有一点抵触的情绪,但是要让他对自己的行为负责,“虎头蛇尾”的结果孩子是可以预见到的,逐渐地,他也能尝到“锲而不舍”所带来的好处。

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培养自信心。儿子在小的时候表现也比较腼腆,逐渐让他多接触人、多接触社会,加强与人交往的能力,尤其是寻找一些机会让他多表现自己,如参加一些公益阅读活动、参加一些讲座活动,让他参与其中,表现自我,逐渐获得一些成就感,慢慢地变得自信。作为父母,尽量克制自己的情绪,不随便给儿子“贴标签”,不随便在公共场合批评儿子,保护他的自尊心。

培养合作意识。在儿子小的时候,带他到公园玩,有时他会自己霸道地占据着小区的滑滑梯不给其他小朋友玩,慢慢地引导他要学会分享,要跟其他小朋友一起玩。有时让他与其他小朋友完成一个任务,让他明白到单靠个人是“单打独斗”是不行的,要跟其他人合作,慢慢地他懂得了跟尊重别人,跟人合作的重要性,还逐渐地变成了领导团队的“小头目”,因为他通常是负责“发号施令”的那个。

常言道,父母是世界上最难的职业,希望天下的父母都能热爱这份职业,并做好这份职业。

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