一，不要使用命令，而是用商量的语气
美国励志大师戴尔·卡耐基这样说过：“用‘建议’，而不下‘命令’，不但能够维持对方的自尊，而且有助于促使他乐于改正自己的错误，并与你合作。” 所以在跟孩子沟通时，可以用这样的句式： “你觉得呢?” “那是一个好主意吗?” “我希望......”
二，尊重孩子不是放任孩子
任何事情可以跟孩子商量，询问孩子的意见，有的父母说：“如果什么事情都跟孩子商量，什么事情都由着孩子的性子来，那不是会把孩子惯出坏习惯吗?” 跟孩子协商，有时候需要一定的妥协，但是妥协的程度父母要把握好，对于有些事情不管孩子愿不愿意，理解不理解，都必须向孩子灌输他必须这样做，比如不可以打人、不可以撒谎等。 两三岁的孩子虽然还小，但是他们依然有被尊重的权利，在孩子成长的关键期更应该明确赋予孩子这种权利。
在孩子还小的时候，下面这样的话你可能说过很多吧： “你不可以拿刀子。” “你不能碰这个插座。” “你不能踩水。” 我们一直用否定和禁止的方式来引导孩子，让他学会保护自己，随着孩子的长大，如果你的教育还是停留在“禁止”上，那么显然已经无法满足孩子的求知欲了，也无法培养孩子的独立能力。
日本教育家铃木镇一说：“对于孩子的教育，父母首先要以爱心和热情去努力培养他各方面的能力，要鼓励和赏识他，而不是一味地用责备和打击逼迫他们去“听话”，因为在威逼和恐惧中长大的孩子只能变成怯弱和虚伪的人!”
这就是引导，引导比禁止更明智、更有效。
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
