新一年的升学季开始了，又一批幼儿园大班的小朋友即将迈入小学的校门。回想去年，容宝小升初时候的心情，真是即兴奋又紧张。

孩子从幼儿园升上小学，身份一下子由“小朋友”转变为“小学生”，去到一个新的环境，都会充满不适应与陌生感，因此由这些不适的感觉产生的迷茫、恐惧、排斥、不理解等情绪，是孩子们必须经历的心里上的一道门坎。

记得，容宝第一次走进校门的时候，即兴奋又好奇。可这种兴奋转瞬即逝，当天晚上回家，自己就躲在屋子里面哭了起来。事后，容宝跟我们说，他觉得老师跟他想象中的不一样，他想象中的老师，年轻温柔会哄着他们玩，像大姐姐一样。可是小学的老师，处处设定规则，上课也很严厉，小学老师没有幼儿园的老师年轻漂亮（擦汗）。我们当时也没有过多的劝解，只是安抚孩子的情绪。三天后，剧情大逆转，孩子放学回家特别高兴，谈起老师、同学在学校发生的事情来滔滔不绝。

面对孩子角色不能转换过来的情况，家长千万不能表现出慌乱、着急，否则会把这种紧张恐慌的情绪带给孩子，会让孩子产生小学很恐怖的错觉。新生适应是需要时间的，家长要给孩子一点时间，让孩子慢慢地、自然地融入到小学的生活里去。

幼儿园主要是以游戏、活动、日常生活等促进幼儿的全面发展，而小学是以课堂为主。幼儿园上课时间短，大班一般在30-35分钟一节课。小学上课时间长，每节课45分钟，每天6节课；幼儿园老师和孩子整天相伴，照顾孩子的吃、喝、拉、睡、玩，而小学老师和小学生的接触主要是在课堂上；纪律约束方面，幼儿园没有什么纪律约束，而小学从孩子第一天上学开始，就有许多规则要熟悉和遵守，如上课、做操、上下楼、上厕所等等；幼儿园没有家庭作业，有也是自愿的，而小学每天都会留家庭作业，并且是必须要完成的。

那么，在孩子即将升入小学的时候，家长要怎样做才能帮助孩子更好的过渡呢？下面给出家长一些建议：

1. 生活自理及调整作息

在家要培养孩子的生活自理能力，自己刷牙洗脸、铺床叠被、洗袜子等一些简单的家务劳动，教给孩子如何照顾自己。

从早上起床，到上学时间，上课时间、休息时间、作业时间、上床睡觉时间……小学生的作息时间环环相扣。为了能更好的适应小学紧张的学习节奏，一定要培养孩子良好的时间观念。开学前两周，安排孩子按照上课时间起床、吃饭和睡觉。

2. 培养学习意识和习惯

家长要有意识地培养孩子的学习意识，让孩子学会自己整理书包。督促孩子养成正确的坐姿、握笔姿势。培养孩子注意力。训练孩子自己记作业，自己独立完成作业的能力。

3. 做好一定的知识储备

首先，教会孩子熟练的写自己的名字、做简单的自我介绍，熟记家长的电话及父母的相关信息。其次，建议孩子在上小学前，上一段时间的幼小衔接的课程。升入一年级的学生家长时常会抱怨拼音学习时间过短，20以内的加减法不会算等。利用暑假及幼儿园大班时间学习及掌握拼音和简单的数学计算是非常必要的。

4. 提前熟悉校园生活

父母大体给孩子描述下校园生活，如学习科目、上课形式等，让孩子做到心中有数。如果有机会，再让孩子认识一下班主任，解释一两个同班的小朋友，这样孩子开学时就不会因为面对着陌生的老师和同学而产生心理压力，从而顺利融入新的班集体。