有次在带娃的朋友聚会上，大家排排坐准备吃饭了，先搬来一个儿童座椅，大家都礼让给刚满一岁那个最小的妹妹先坐。这可让一个3岁的小哥哥急坏了，他早就想坐上座椅开始吃饭，结果爸爸却大方地把座椅让出去，让他立刻奔溃耍赖起来，怎么说都不听。小妹妹的爸爸把座椅让出去，也没能让孩子停止哭闹。
养孩子的人对于这样的场景都再熟悉不过了，特别是在2-3岁这个阶段，孩子常常表现出“倔强”的一面，一方面听不懂家长讲“大道理”，另一方面又为了达到一些莫名其妙的目的而拼命哭闹耍赖。
现在都说要科学育儿，不能动不动对孩子斥责大骂，很多家长在遇到孩子“耍赖”的时候只好忍住自己的脾气，好说歹说但是孩子还是不听，于是想着那就暂时不理他。
但是“置之不理”真的有效吗？孩子倒是可以扯着嗓子哭上个把小时不停，当家长能不担心孩子哭出毛病吗？就算强行坚持要冷处理，孩子无论怎么哭闹发现家长会没有理他，会认为爸爸妈妈不爱他了，最后让孩子失去安全感，得不偿失。
正在哭闹的孩子，无论家长说什么都没法听进去，他们就想达到自己的目的，有时候甚至情绪到了倔强点，就算家长最后妥协，孩子依旧“不依不饶”，让自己情绪无线扩大。假如让孩子测探出家长的“底线”，知道了闹到什么程度家长就会妥协，那么以后就会用这种方式来不断“要挟”家长。如果哪一次家长想下个狠心治一治，最后有可能导致两败俱伤。
所以要在6岁以前不能养成孩子用“哭”来威胁家长的习惯，同时又不能让孩子心理留下伤害，应该掌握下面这3个步骤和技巧。
步骤一：握住孩子双手
当孩子开始“无理取闹”，家长不要发脾气和孩子硬碰硬，也不要仿佛很耐心其实非常焦心地和孩子讲大道理，越是低龄的孩子越没法理解成人的思维。家长需要做的只是握住孩子双手，眼睛凝视孩子双眼，让孩子自己哭一会。
这样做的目的，一方面让孩子知道父母没有抛弃你，仍然在你身边；另一方面用行动告诉孩子，你的要求不能达到，就算再怎么哭也没有作用。这个步骤可能要持续一会，如果以前经常被孩子哭闹给征服，一开始这样做可能会持续得更长一些。家长不要一听到孩子哭泣就慌了神，仔细观察孩子状态，当然也要确保孩子的健康和安全。
步骤二：给与安抚与照顾
当孩子发现以前那一套耍赖的把戏在爸爸妈妈面前不在起作用，而又哭了足够长的时间，身体必然有些难受，始终是会停下来的。这个时候家长可以找一块温热的毛巾给孩子擦擦脸，缓解一下身体的不适，毕竟使劲全身力气大哭是件难受的事情。
有的孩子会就此缓和，有的孩子则可能还要倔强一会，稍作休息又重新进入新一轮的“冲刺”，那么家长仍需要回到第一个步骤，一直等到孩子安静下来。
步骤三：事后再沟通
在父母和孩子的较量之中，父母用无声而有力量的坚持原则会让孩子明白，爸爸妈妈不会因为自己无理取闹撒泼耍赖就妥协，他会慢慢找到与父母相处的“度”。等孩子足够冷静了之后，这个时候父母可以再开始用尽量温柔的语气跟孩子讲一些道理，既能让孩子慢慢明白为什么应该这样做或者不能怎么做，又能维护住孩子对父母的安全依赖。
每个孩子都有自我保护的意识，这是人类的本人，只要父母坚持原则又不失温度，孩子下一次如果想哭闹耍赖时候就会回想起这一次难受的经历，明白就算再怎么哭也没法达到目的。
随着孩子地慢慢成长，家长会发现孩子越来越懂得接受大人的建议，不再是当初那个让人头疼不已的“小麻烦”了。
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