6岁的桃桃在和小伙伴玩耍时,被一个小朋友不小心绊倒了,桃桃生气地大哭大叫,追着绊倒她的小伙伴,桃桃的妈妈跑过来,拉住女儿,训斥道:“人家又不是故意的,你干嘛不依不饶,怎么那么小气,以后谁还愿意和你玩。”
桃桃涨红了脸,瞪大了眼,愤怒地看着妈妈,胸脯一上一下,“你看你这个样子,说你两句,你就敢跟我吹胡子瞪眼,你才6岁,就不服管教了。”妈妈训斥完女儿,就走到一旁和其他家长聊天去了。
过了一会儿,就听到有孩子喊:“桃桃流血了。”桃桃妈妈赶紧跑了过去,只见桃桃正在用手使劲地抓自己的脸,左侧脸颊已经被抓出了一个血道子。“你抓自己干嘛,你是傻子啊!”听到妈妈的训斥后,桃桃又狠狠地抓了两下。
桃桃的这种行为属于自残,它是自我攻击的极端方式,自我攻击是内心压抑的愤怒不能对人发泄而转向攻击自己。
桃桃被小伙伴绊倒摔了一跤,心里很生气,追着去打小伙伴,可她的行为被妈妈制止了,且没有很好地理解、同情女儿的感受,而是训斥女儿“小题大做”“太小气”,当桃桃得不到家长的情感支持、其愤怒无法宣泄时,她就开始伤害自己,因为这种行为她是可以自控的。
可能有人会说,伤害自己不疼吗?比起肉体上的疼痛,心理上的疼痛更加无法让人忍受,伤害自己可以起到释放压力、宣泄情绪的作用。
每当孩子因为发脾气大哭大闹时,“不许哭!”这句话便从父母的嘴巴里本能地蹦出来,这不仅是因为孩子的哭闹会让我们烦躁、焦虑、紧张,而且我们打心眼里认为愤怒是一种非常不好的情绪,冲动是魔鬼,或许你会列举出很多因为愤怒闯下祸端的例子。
其实,这种认知是错误的,愤怒是人的一种本能,出生3个月的婴儿就已经有了愤怒的表现。当一个人感觉被伤害、被拒绝、被侮辱、被威胁时,就会出现愤怒的情绪。愤怒不仅仅是因为痛苦等不舒服的感觉,往往还暗藏了某种“想法”。
比如,孩子放学一回家就开始发脾气,抱怨老师留了太多的作业,很多家长可能会因为孩子还没写作业就开始发脾气,就会批评、训斥孩子,实际上孩子愤怒可能不仅仅是因为作业多,还有可能是因为他和小伙伴约好了几点出去玩,现在这么多作业,他和小伙伴出去玩的想法泡汤了,这才是他愤怒的真正原因。
美国心理学家雅克·希拉尔说:“愤怒是一种内心不快的反应,它是由感到不公和无法接受的挫折引起的。”言外之意,愤怒都是有指向性的,因为某件事、某个人,或者某种规则制度等等,但愤怒并非一无是处,它也是保护自己的一种方式,给我们力量,去做我们曾经因为软弱不敢去做的事情。
比如,一个男孩子性格懦弱,在学校里经常有人欺负他,当他再一次被人欺负时,怒火点燃了他,他第一次和欺负他的人打了起来,虽然他也受了伤,但他觉得很过瘾,终于将之前自己懦弱的形象一扫而光,从此再也没有人敢欺负他了,他也不再表现得唯唯诺诺。
由此可见,愤怒中也蕴育着力量,表现出的是我们的态度与立场,愤怒本身并不是多么糟糕的事情,糟糕的是愤怒中的力量控制不当,带来的伤害。
孩子每每遇到不开心的事情,最擅长的表达方式就是哭,孩子一哭,父母感觉头就大了,我们第一时间想到的不是问问孩子为什么哭,而是赶快摆脱这种令人烦躁不安的场景,所以我们会立马训斥孩子,“就这么点事,哭什么哭,别哭了!”“我最受不了你哭鼻子,男孩子怎么那么爱哭啊!”“哭能解决问题吗?没本事软弱的人才会哭!”
渐渐地,孩子学会了压抑自己的愤怒,家里虽然少了鸡飞狗跳的日子,但真正的伤害却在孩子心里慢慢滋生,愈演愈烈,文章开头提到的自残就是其中的一种,除此之外,还有两种不易被发现的伤害。
1.使孩子对愤怒情绪的敏感度降低
校园霸凌事件屡见报端,霸凌者的伤害方式不断加码升级,脱光衣服,抽耳光、用脚踢,我们不是被霸凌者,可光看这些报道都已经义愤填膺,愤怒得无法自已,可为什么被霸凌的孩子却不敢反抗,一直顺从地被打被骂,甚至被拍裸体照呢?
导致这一结果与被霸凌者懦弱的性格有关,但是不是也与他们对愤怒不敏感有关呢?如果一个孩子从小就被父母教育“不许哭”,每每发脾气时都会被父母武力制止,让孩子将愤怒压抑起来,慢慢地,他对愤怒这种情绪的敏感度就会降低,表现出来的就是逆来顺受,总挨欺负,却没有脾气,让人看着既可怜又可气。
之前,我们提到了愤怒中也蕴含着力量,如果孩子从来不愤怒,他就没有力量去打败自己的懦弱,敢和欺负他们的人抗争,来维护自己的尊严。
2.压抑的愤怒会伴随孩子的一生
当孩子哭闹时,我们打骂了孩子,让孩子安静下来了,这件事就到此为止了吗?远远没有,压抑下来的愤怒如同休眠的火山,会悄悄地积聚能量,待时机成熟时,突然爆发出来,比如,欺负比自己弱小的人,或者因为一件事突然变得歇斯底里。
曾经看过这样一个例子,一个女孩平时文文静静的,很少发脾气,但是只要不能按时吃饭就会暴跳如雷,有一次她叫了外卖,外卖小哥送餐的时候晚了几分钟,她竟然歇斯底里的冲着外卖小哥吼了半个小时。
原来这个女孩小时候每次在学校犯了错误,他的父亲都罚她不准吃饭,那时因为自己力量小,不敢与父亲对抗,她将这种愤怒深深地埋藏在了心底。然而这种愤怒并没有随着她的长大而消失,一到饭点不吃饭,她压抑的怒火就会瞬间被点燃。
由此可见,压抑的愤怒有可能会伴随孩子的一生,千万别觉得孩子不哭不闹、不发脾气,就真的没事,有时风平浪静才真的该警惕。
愤怒是一种本能,压抑只会让事情变得更糟糕,所以,当孩子发火后,我们要帮助他疏导情绪,找出隐藏在愤怒背后的真实原因。
第一步,允许孩子发火,认同他的情绪
马上就要期末考试了,最近老师留的作业明显比平常多了不少,小勇很不满,放学回家,丢下书包就开始抱怨、发脾气,“留那么多作业,什么时候才能写完啊!”
之前,妈妈看到小勇这个样子,就会很生气,“你抱怨有用吗?班里那么多同学,难道老师只给你一个人留那么多作业吗?”这样的对话,会让母子冲突一触即发。
现在,妈妈会这样对小勇说:“快期末考试了,作业留得多,让你很烦躁吧?你发火,我理解你。”这样的对话,能让小勇慢慢地冷静下来,因为他的感受得到了关注与理解。
第二步,引导孩子说出发脾气背后的真实原因
心理学家艾耶·古罗·勒内说:“我们必须要倾听自己的愤怒,因为它能帮助我们保持个性的完整。”愤怒是一种“替代情绪”,这种情绪让我们感到可控,从而让我们隐藏了真实的原因。
比如,你在工作中受了委屈,回家后,发现老公做了你不爱吃的菜,你大发脾气,从表面上看你是与老公生气,实际上是因为你工作中受了委屈,而这种情绪发泄不出去,所以就转嫁到了老公身上。
同样的道理,孩子有时候发脾气,也是因为有些隐藏的原因在里面,你可以对孩子说:“你发脾气之后,心里还有些什么想法呢?能不能和我说一说呢?”当孩子处于愤怒之中时,他是没有办法思考问题的,给他一点时间,待他冷静之后,他才会思考到底是什么原因让他发脾气,找出了真正原因,才能知道如何去解决问题。
愤怒是一把双刃剑,父母正确认识愤怒,允许孩子表达愤怒,引导孩子寻找到愤怒背后的真实原因,就能让愤怒好好地保护孩子,否则,愤怒就可能伤害到孩子。
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