近日，看到一则这样的报道：温州一外卖小哥，在送餐途中，由于速度过快，撞伤了一名突然冲出路面的5岁男孩，孩子右脚背出血，虽然撞得并不严重，但这位小哥不仅送餐被延误，而且还被罚需承担孩子的全部治疗费。
事发后，这名外卖小哥懊恼不已，不断自责，甚至连续扇了自己好几个巴掌，可事情已经发生了，再怎样也于事无补了。
生活中不可预知的事情实在太多了
其实，在生活中，类似这样的，不可预知的事情实在是太多了，它可能决定了你所在社会生活中的一切，也可能决定了你一生的成败，我们把这种事件称之为黑天鹅事件。
天鹅，是我们喜欢的一种鸟类，生活中，很多人都认为天鹅是白色的，而且，这个信念在人们脑中是坚不可破的。可是，一些鸟类专家，在澳洲发现黑天鹅后，却颠覆了这种信念。
仅仅可能一次观察，就能颠覆上千年来对白天鹅数百万次的确定性观察而得出的结论，这充分验证了我们通过经验获取的知识有一定的局限性和脆弱性，而黑天鹅事件便随之产生了。
所谓黑天鹅事件，必须满足以下3点
所谓黑天鹅事件，是指满足以下3点的事件：
第一， 它具有意外性，一般超出预期之外;
第二， 他会产生一定的影响；
第三， 虽然具有意外性，但它时候变得可预测性。
简单地说，就是具有一定的稀缺性，具有较大的冲击性和一定的事后预测性。
黑天鹅事件的逻辑一般是，你不知道的事比你知道的事更有意义。许多黑天鹅事件，都是在不可预知的情况下发生和加剧的，正如上面这位快递小哥，他在送餐途中，远不会想到有个孩子会冲出来，让他如此措手不及。
不久前四川宜宾长宁发生的6.0级地震，假如它可以在此之前被合理预测到，那么也许可以提前做好预防及各项准备工作，把它带来的影响减小到最小。不过，如果事情是这样，会不会由此发生其它事情，也是不可预知的。
马其诺防线
再比如，历史上第一次世界大战之后，法国人为了避免德国的持续入侵，他们便沿着德国人入侵的线路修筑了相应的防御工程，但希特勒却毫不费力地绕过了它，侵入了法国境地，这条线路就是历史上有名的马其诺防线。
马其诺事件告诉我们，不要过度习惯于学习历史过于精准的东西，它让人很难从总体上把握事件的规律。
正如上面所说，我们看惯了白天鹅的存在，对于黑天鹅何时飞来却有点束手无措。而生活中，我们的家长，大都望子成龙，望女成凤，希望孩子幸福快乐，但预期与现实的巨大落差，让他们觉得很无奈甚至产生了焦虑，不知咋办。
为什么会出现这种情况？
如何应对不可预知的未来
在《黑天鹅：如何应对不可预知的未来》一书中，作者塔勒布，曾提出了”极端领域”与”平均领域”2个概念。
啥是极端领域和平均领域呢？
所谓平均领域是指某一个领域中，事务表现出的平均性。大部分个体都接近平均值，离平均值越远，个体数量就越少。比如，一个成年人的身高，假定平均值为175厘米，那么也就是说，大部分人都在175厘米左右，即使你身高很矮小，只有150厘米，对均值的影响可能影响不大，而身高过5米以上的人，估计从未出现过，未来这几率也很小，绝不会出现。
而极端领域则是指在某一领域中，表现相当极端的那一类事物。像上面提到的平均值，可能在这个领域没有太多参考价值，比如，区分穷人和富人，从来都不是靠平均值的，而只有拔尖的，才是极端领域奉行的原则。
像大家比较熟悉的钢琴家郎朗，曾被评为世界十大钢琴家，是唯一一位上榜的中国籍演奏家。那么，他的成功是靠勤奋努力而得来的吗？诚然，不勤奋努力肯定是万万不行的，但这只不过是他成功的必要条件，并不是充分条件。
一个人成功因素很多
为啥呢？因为一个人成功的因素有很多，勤奋努力到底占了多少比例，这个是说不清楚的。马云曾说过，成功的路千千万，里面很多其他因素是无法估量的，也许只不过是一种巧合或运气。不然，那么多钢琴的孩子，他们也够努力，他们也很有天赋，为何就只出了个郎朗？
从上面可以看出，生活中，我们所处的环境，业就是平均领域，大多数孩子可以依靠勤奋努力，不断练习，取得学习或成绩上的进步；但是在某些领域，像艺术领域，那可能就必须遵循极端领域的规律，因为只有极端优秀者才能跃居其上，成为行业第一。
所以，在极端领域，不是孩子只要拼搏或付出就会有回报的。如果你的孩子正从平均领域走向极端领域，作为父母，就要抛弃平均领域的思维，对孩子的预期一定要正确看待，一切要顺其自然，不然只会带来无尽的焦虑、痛苦和失落。
如何防止黑天鹅事件
对于生活中存在的大量随机性、不确定性和各种混沌，我们在教育孩子时，要充分利用好它们，而不是借故躲避它们。可是，如何教孩子战胜不确定性，而从不确定性中存活下来呢？
让自身具备反脆弱性。
啥是反脆弱性？
塔勒布在他的另外一本书《反脆弱，从不确定性中获益》中是这样说的：
有些事情能从冲击中受益，可是当暴露在波动性、随机性、混乱，甚至是压力、风险无法确定时，它却反而能茁壮成长和壮大，这种现象无处不在。
反脆弱偏好随机性和不确定性
反脆弱性偏好随机性和不确定性，所以，它能帮孩子应对未知的事情，能有效地解决他们不了解的问题。
具体有如下3点，家长们可以参考：
第一， 不要过度保护孩子，让孩子变坚强
生活中有很多物件，比如玻璃水杯、花瓶等，都是不容有随机性的。一点点意外，可能就会让它们粉身碎骨，没有任何防范意外的能力，这就像我们很多孩子，父母对他们过度保护，啥事都为孩子做好且考虑好，舍不得让他们吃点苦，认为只有把他保护好了，才能让他们茁壮成长。
但殊不知，这正是慢慢让孩子变得脆弱的过程，一旦黑天鹅事件发生的时候，孩子没有任何脱离危险的能力。原因不言而喻，在孩子头脑中，根本就没有应对这类突发事件的能力，他的反脆弱性严重不足。
让孩子学会吃苦
所以，一定要让孩子学会”吃苦”。也就是说，只有让孩子的吃苦能力超越他人，让孩子能体会到学习或生活中的苦难，当其他人坚持不下去，而你家孩子却能熬过来时，那就说明他已经具备坚强的意识了。
第二， 家长要有意识地告诉孩子如何应对突发
有句话说得好，明天和意外永远不知道哪个先来。
如果家长不告诉孩子如何防范意外，或者孩子没有应对突发事件的能力，最后”受伤”的肯定是孩子自己，正如前面提到的那个被外卖小哥撞伤的孩子，他没有任何处理突发事件的经验，父母也没有告诉过他不要随意乱跑，过街时要左右两边看，再加上家长的疏忽，从而导致了撞击事件的发生。
孩子不要乱跑
如果在此之前，父亲就提醒他不要乱跑，或在家就曾告诉过他相关的安全常识，也许这样的事情就可以避免。虽然”黑天鹅”事件不能完全消除，但是，提前给予相应的防范，我们完全是可以教会孩子的。
告诉孩子，永远都不要抱有侥幸心理，因为很多不确定性因素，就在身边。
第三， 帮孩子适当地”自找麻烦”
当孩子在学习或生活中遇到难题，根本解决不了，让自己内心饱受创伤时，是一蹶不振还是在创伤中成长？孩子的选择不同，最后产生的结果也不同。
心理学上有一种”创伤后成长”，意思是当你遇到创伤时，选择从创伤中成长是很好的选择。
为啥呢，因为这会让你下一次很难被同样的创伤击中，而避免由此引发的一蹶不振,对孩子也是如此。
给孩子找点麻烦
所以，学会适当地给孩子找点麻烦，换句话说，人为地制造一些不愉快或适当的”压力”，反而能激发孩子体内的潜能，当潜能调动起来后，他将会更有动力去寻找解决方案，更好地把问题处理掉。
最后，需要提醒各位家长的是，不要总是给孩子或自己塑造一种完美的形象，这其实是一种脆弱的表现，最好方式就是让孩子增强反”黑天鹅”的能力，形成一定的自我保护意识，这才是上上策。
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