在孩子们的成长过程中，总有让人哭笑不得的时候。一直和妈妈一起洗澡的小男孩，有一天问：妈妈为什么没有小鸟鸟，只有自己有，而且还光秃秃的？这个时候的他，刚满三岁。听到他稚嫩的声音，妈妈先是一愣，然后大笑起来，忙用其他的话语转移他的注意力，但是冷静下来，这个问题究竟该如何回答儿子,她并不知道。

​相信有很多父母都有被宝宝们的好奇问题给难住的经历，比如：我是怎么生出来的？为什么爸爸和妈妈“长得”不一样？回想一下宝宝们开始说“为什么”的时间，一般都在3岁左右。有的孩子更早一些，在2岁多就已经频繁提问了。国外的心理学家把这个阶段，称作“好奇心大爆发”，他们的研究表明，4岁左右的孩子平均每天会提问60次之多。其实也很好理解，毕竟前面几年他们虽然也好奇，但是语言能力太弱，所以攒到后面一起问了。

在宝宝们的眼中，只要自己不明白的东西，问爸爸妈妈是再正常不过的了，但是他们不分场合的发问，却总让成人陷入尴尬，有些父母甚至还会用呵斥来阻止孩子继续提问，面对孩子的好奇心，究竟该怎样去回应他们呢？

在儿童教育理念中，有一个“回避原则”，就是说当孩子提出特殊问题的时候，父母的回应方式会影响孩子未来的心理健康。当父母选择回避、欺骗、责罚的方式来应对时，孩子们会感觉到羞耻，他们觉得是自己出了问题，才会有这样的不正确的想法；而如果父母的回应比较开明，孩子们反而不会在问题上花费太多精力，他们又转而关注其他事情了，因为这些问题本身都是很正常、自然的。

除了这些问题之外，孩子们更多的问题是关于自然现象和客观存在的，比如天为什么是蓝的？雨水为什么不会从地上流到天上？他们的创造力和想象力，有时确实让成人服气，所以，阻止孩子们提问不是正确的选择，因为这会限制孩子们创造力的发展。

另外一些父母会直接给出答案，也就是一个问题一个答案，但是大多数时候，等待他们的会是第二个问题，而且这个问题一定基于他的回答，如果父母再次给出一个答案，那么还会有第三个问题等着他。先不说父母是不是有足够的耐心去应对，很多时候这个“唯一”答案的准确性，也值得思考。

正确的应对方式，应该是把每一次提问，都当做对孩子创造力、想象力培养的机会，面对孩子们的问题，家长们不要急着给出答案，可以先问问孩子的看法，引导他去思考，并且陪着孩子一起找出答案。这个过程还可以培养孩子的思维方式和逻辑推理能力，让他明白，对于不懂的事情，要如何通过自己的努力，去寻找答案。

最后要提醒各位父母的是，如果自己确实不懂，一定不要硬答，告诉孩子“爸爸也不明白，不过我们可以一起去找出答案”，这样做的效果反而会更好。