对于即将到来的小升初面谈，孩子想要得到名校的青睐，除了要有优异的课内课外成绩，面谈也是至关重要的因素。其实面试就是一个与考官们面对面的交流过程，通过这种交流让考官在短时间内了解孩子的优点和一些不足。

面谈不仅要求孩子具有相应的知识积累和良好的语言表达能力、沟通能力，还要有强大的心理承受能力和应变能力！

面谈的挑战这么大，家长有必要对孩子进行一些相应的训练，以下是孩子们在面谈中最容易出现的六大状况及“面谈”技巧攻略。供作参考！

以下是孩子们在面谈中最容易出现的六大状况，家长快让孩子掌握应对策略吧！

1、紧张：说不出话

表现：在小升初面试的环节里，孩子紧张得说不出话是比较常见的情况。孩子经常会因为过度紧张而呆在那里，如果孩子出现比较明显的紧张情况，被录取的几率会大打折扣。

解决方法：别说孩子了，就是大学毕业生找工作面试，紧张得说不出话都是常有的事。小学生紧张的主要原因除了升学外，还有对陌生大人的恐惧心理。为了解决这个问题，在家长为孩子准备面试模拟训练时，要尽量让孩子与大人交流，特别是有些学校的面试老师是比较严肃的，就更需要加强练习了。经过一段时间的特训，说不出话的问题基本都能解决。

2、注意力涣散：小动作多，东张西望

表现：有的孩子在面试的时候不敢看老师，东张西望，有的则是小动作很多，嘴巴里嘟嘟囔囔，甚至还有走神发愣的。这些在小升初面试时也是比较忌讳的，老师会觉得孩子不重视面试，不重视他们的学校。

解决方法：有的孩子天生好动，实在坐不住，而有的孩子则是因为紧张引发的连锁反应导致注意力无法集中，这个问题的解决修行在平日。当然，在特训的时候对孩子施加“不要乱动”的强调，会有不错的效果。

3、表现浮夸。自吹自擂，场面话连篇

表现：有的孩子被称为“小大人”，表现得很“老到”。他们说话表现得非常成熟，非常形式化，有模有样的，这在面试里其实是一个致命伤。爱说话，自吹自擂，装模作样，会给老师留下孩子不踏实，不老实的印象。因此，孩子能说会道也必须要掌握一个度。

解决方法：小升初老师的问题基本是可以知道范围的，大致会问哪几类问题，是介绍还是答题等等。如果家长发现自己的孩子存在说话比较浮夸的问题，要尽量让他多准备，强调面试时不要蹦跶出莫名其妙的词句。

4、蓬头垢面，穿戴不整齐

表现：对于家长和孩子而言，小升初面试是人生中的第一个较大的事件，那么，面对这么重要的事情，面试就是个正式场合，如果孩子穿着不够得体，整体不够整洁，连衣服都不好好穿，歪领子斜袖子的，那么老师不仅仅觉得孩子不重视，更会觉得是家长不够重视这场面试。

解决方法：出门前把孩子弄得干干净净，要嘱咐孩子不要出现一些不好的坏习惯，比如扯领子什么的。

5、不懂礼节。不叫老师好，不耐烦

表现：小学生的各种坏习惯里，喜欢做怪表情和没礼貌是最需要改正的。在面试环节里，有的孩子非常傲慢，说进就进，说走就走，不给老师打招呼，甚至有的时候非常不耐烦，有时还会做怪表情，常常让面试老师哭笑不得。

解决方法：在小升初面试前，家长一定要预先演练几遍，从中寻找问题，特别是这个礼貌问题，进门时问好，面试的态度，离开时再见，每一个环节都要训练好，演练中一定要重视礼貌方面的问题，这虽然都是细节，但是对老师的印象分影响很大。

6、思维混乱，表达不通

表现：思维混乱有两大原因，其一是因为紧张，导致说话颠三倒四；其二是孩子想表达的东西太多，但是他们的思路顺不起来。思维混乱的最明显表现是同一句话孩子重复说很多遍，从思维上来看，这是思绪混乱导致的条理不清造成的。

解决方法：思维的理清需要一定时间的诱导，大部分孩子的主要问题是写得出，但是说不出。解决这个问题的工夫还是要下在模拟准备上，在准备中尽量简化回答，不要求多，求全。

真题再现

你喜欢你的小学吗？请介绍一下你的小学。

题目点评

小学背景，对初中来说，是了解、评价学生很重要的一个标准。而了解一所小学在小朋友心里的地位和形象，能够发现孩子内心对学习环境的喜好与要求，甚至能看出孩子对学习这件事情的态度。当然，此类问题一般都要回答“喜欢”。

参考回答

喜欢。我的小学是XX小学，小学将近6年的读书时光，给我留下了非常美好的记忆。

我的小学虽然不是很大，但是让我感觉像家一样温馨。从教室到操场，从食堂到阅览室，每一个地方都让我回忆满满。从一年级入学到现在，我认识了很多好朋友，大家平时一起学习、一起参加活动，关系很融洽。

学校经常会组织我们参加一些实践活动，还有春游，每到这个时候，都是我最开心的时刻。老师不仅教给我们知识，也很注重我们的品格培养，我爱我的小学，更爱我的同学和老师。

模拟自测

说一说你小学生活中让你最难忘的一件事。

四年级的时候，我代表小学去参加区里的小学生演讲比赛，一开始我有点害怕，怕自己发挥不好，但是老师和同学给了我很大的鼓励和信心，结果我取得了第二名的好成绩，当时真的超级开心，不仅仅是因为我拿了奖，更重要的是有很多人支持我，这让我很感动，也让我很难忘。

02

真题重现

你最擅长的学科是哪个学科？你学习这门学科有什么心得？

题目点评

文化课成绩一定是必考项，学校更喜欢全面均衡的学生，但是对孩子来说，兴趣或者天分导致他一定会有相对喜欢或者相对擅长的学科，结果层面就是这一科的成绩比较好。学校老师更关注成绩背后的习惯和方法，这才是关键。

参考回答

我最擅长的是英语，我觉得英语学习最重要的是积累单词，我比较喜欢阅读原版英文读物，可是我发现词汇量不够，很难真正理解文章的意思。

所以我在阅读的时候，会把不懂的词摘抄下来，这样我不知不觉积累了很多的词汇，慢慢我发现我的阅读理解水平有提升，更多的词汇量也增强了我的语法语感，所以我的英语学习心得就是积累词汇。

模拟自测

你觉得你哪科的成绩比较弱？准备怎么补？

我觉得我语文成绩相对不是很好，每次考试，我总是在作文上得分不是很高，我现在已经找到提高作文水平的对策了。

因为我每次在写作文时候，发现文章的逻辑和层次不是很清楚，老师也给我指出这个问题了，所以我准备先参考优秀范文，先去模仿它的结构，慢慢总结积累，同时增加阅读量，不仅学习内容，也学习它的结构。

03

真题再现

平时，谁负责你的学习？都是怎样做的

题目点评

学校考察孩子的学习环境，很重要的一环是父母是否能够给予孩子足够的陪伴，最理想的是父母分工明确，共同陪伴孩子的学习和成长。

对于大多数家庭来说，父母双方只会有一人负责，这是相对比较安全的标准。当然也会有的家庭，是外公外婆或者爷爷奶奶负责。

参考回答

一般妈妈负责我语文和英语。我每天回家，晚上写完作业，妈妈都会帮我看一下，看看我有没有认真完成，有时候还会问我一些今天学校里的学习情况。另外，老师有时候布置的听写，妈妈也会帮我检查一遍。

数学都是爸爸在管，周末上辅导班也是爸爸陪我去，有时候遇到比较难的题目，爸爸会和我一起做，爸爸还帮我制定了学习计划。

模拟自测

爸爸妈妈在你的学习规划上有没有出现过分歧？

有。有一次上完数学课，学的是图形计数，一开始我没有掌握很好，所以妈妈就比较急，让我抓紧时间多做一些同类型的题目，想尽快把不懂的弄明白，爸爸觉得不必着急刷题，应该先搞懂技巧，所以他们就有点小分歧。不过大多数时候意见都是比较一致的。

04

真题再现

你学校作业多吗？大概多久做完？做完了你会做什么？

题目点评

这个问题是非常贴近孩子的学习生活的，通过这个问题，表面上是了解孩子写作业的时间分配情况，实际上可以看出孩子学习上的主动性、规划性，而这都是学习习惯的重要部分。

参考回答

学校的作业不算很多，我一般一个半小时就可以写完，所以我有很多时间做自己喜欢的事情。

写完作业我一般会先稍微休息一会，然后我会看书，晚上比较安静，我读书的效率比较高。另外，我有在练钢琴，有些时候我会弹一会儿钢琴。

最后，我会简单预习一下第二天要学的内容，然后睡觉休息。

模拟自测

你平时做哪个学科的作业花费的时间最多？你觉得作业多好不好？

我做数学花费的时间最多，因为数学涉及很多计算，我做好都要马上检查一下，争取都做对。而且有时候会遇到个别比较难的题目，也会花费比较多的时间。

我觉得作业多不一定就不好，因为学过的东西需要通过练习来巩固，而且作业多少也跟写作业的效率有关，所以，写作业是一个很好的复习巩固所学知识的过程，而且要努力提高效率，不能三心二意。

05

真题再现

说说为什么选择我们学校？

题目点评

这个问题非常接地气，在面谈的时候，学校问出这样的问题，指向性也非常的明显，如果没有自信考虑过，回答这个问题真的有可能会很生涩，甚至自己也没想清楚到底为什么会选择来这所学校。所以，这个问题可以说是面谈前必备的。

参考回答

首先，学校离我家比较近，所以上学我会节省很多时间；其次，我喜欢这个学校的环境，我觉得环境非常优美，尤其是操场我很喜欢，因为我的小学操场比较小，这里操场又大又漂亮。最后，也是最重要的一点是，这个学校有XX社团，而这也是我最大的爱好，我觉得来这里上学会非常开心。

模拟自测

假如学校食堂饭菜不合你胃口，你会怎么办？

我觉得，食堂的饭菜不会迎合某一个人的胃口，肯定是偏大众化的，所以如果有的菜不合我胃口，我会换一些菜品尝尝，当然也会跟负责的老师提提建议，我想如果可以的话，食堂的叔叔阿姨肯定会尽量满足我的要求。总之，不是每一道菜都合我胃口，我会尽量去适应的。