如果您家的孩子喜欢到处乱画，那么首先要恭喜您，您家的孩子是在表达他的想法，在探索世界。当然了，孩子的乱涂乱画肯定会给您及家人带来很多清理工作。那么，面对孩子乱涂乱画，我们怎么做才合适呢？

第一，面对孩子的涂涂画画行为，父母首先需要做的就是理解孩子的这种表达欲望。很多时候，孩子做一些我们无法理解的事情，都未必是捣蛋，未必就是坏孩子。因为孩子2-4岁的时候，属于没有明确作画意向的涂鸦期，他们之所以会涂涂画画10，是因为他们对这个世界非常好奇，所以才会本能的到处去乱涂乱画。有位妈妈说，问孩子为什么要在墙上画画，孩子说因为恐龙太大，图画本上装不下，所以只能画在墙上了。您看，这就是孩子们有爱又有创意的想法啊！

第二，面对孩子的画画欲望，可以考虑对孩子做相应的绘画启蒙。这里需要强调一下的是，就算孩子以后不当画家，画画对孩子也是有巨大好处的。很多小孩子都喜欢绘画，对于那些表达还不顺畅的小孩子来说，绘画，就是他们的自我表达。

绘画可以帮助孩子表达情感。有心理学家研究发现，孩子会通过改变嘴唇的样子来表达不同的情绪。比如经常用往上弯的一条线－嘴巴来表示高兴，而表达难过的时候，嘴巴的线条就会往下弯。孩子们还会用眉毛来描绘心境，比如用半圆形表示高兴，用对角线眉毛表述生气。还有最常见的用眼泪表示难过。绘画，是孩子记忆力的呈现。有大量的研究结果表明：喜欢绘画的孩子在表达自己所看到的事物时候，能提供更多的信息。绘画，会提高孩子的智商。研究发现，幼儿期开始接受过长期系统绘画训练的儿童，其视觉记忆、理解及空间组合能力高于言语智商相同的儿童。

第三，绘画启蒙中家长需要避免的误区。首先，允许孩子通过自己的喜好来表达想象中的东西。有的时候，孩子会画出粉色的云、蓝色的小鸭子、黑色的苹果等等，当孩子画出这样的作品时，请不要按照自己以往的知识经验，粗暴的干涉孩子的创造，要知道绘画本来就是想象力的结晶，如果一切都以常规来约束孩子，那么想象力如何发展呢？其次，不建议学龄前的孩子使用涂色本和简笔画。因为涂色简笔画会禁锢孩子的想象力和创造力，而且它们不能给孩子真实的画画体验。再次，不要教孩子怎么画。尊重孩子的创作过程，哪怕孩子的作品和我们的常识相差巨大，也请不要纠正孩子，因为艺术创作不是复现、复印现实生活中的物品，艺术创作不是3D打印，所以请不要再不停的指责孩子绘画比例不当、与现实不符等等。最后，不要否定孩子画的是什么。有些父母看到孩子稚嫩的画作时，第一反应都是“哎呀，你这画的是什么啊？乱七八糟的，怎么什么都不像呢？”我们这样的否定，不仅会让孩子有创作压力，抗拒画画这件事情，而且会挫伤孩子的自信心，让孩子再也不相信自己的表达具有意义。

最后，为了尽量避免大量头疼的清理工作，我们需要尽可能的引导孩子在纸上作画，或者在墙上装上墙膜，以便给孩子足够的空间去发挥。