文|皮球儿妈妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
秋君最近一直在吐槽一件事——她家的“小皇帝”涛涛今年已经三岁零八个月了，没上幼儿园之前一直都是爷爷奶奶带的。隔代亲，爷爷奶奶自然是把涛涛视作珍宝，对他有求必应。小区离商场近，爷爷奶奶经常带涛涛去商场玩，但凡涛涛看中的玩具或者零食，爷爷二话不说就掏钱给他买回家。有时候妈妈在场，就加以制止，“家里的玩具已经堆积如山，而且你对买回来的玩具一点都不珍惜。”涛涛一听，马上大哭大闹起来。秋君碍于公婆的面子，只好睁一只闭一只眼。但之后秋君发现涛涛变本加厉，每天都要去一次商场，每次都要买东西，有时候还不止买一样，不给买涛涛就哭。秋君实在不知道要怎么办了。“零食还好说，横竖就几十块钱。可是小男孩看中的玩具都是大型的机器人、车子模型，都要好几百，真供不上他。”
在商场经常可以看到这样一个场景：孩子坐在地上，“痛彻心扉”地大哭，家长满脸怒火，面红耳赤地边骂边拉着孩子起来。我想，大家对这一幕一定不陌生，甚至你有可能就是这一幕当中的主角。其实，家长们面对孩子哭闹买东西的情况，首先就得要避开几个误区。
1. 言而无信
当孩子在外哭闹要买东西的时候，家长的第一反应就是先哄住孩子，别让他大庭广众之下哭闹。所以家长们往往会说“下次爸爸妈妈给你买，今天先不买。”第一次孩子信以为真，走了。而之后爸爸妈妈会觉得孩子也许已经忘了这个东西，就不守信用，没有给孩子补买这个东西。久而久之，孩子知道家长当时只是哄骗，而不是承诺。那么，孩子下一次就知道要让家长当场买下这个东西，而手段就是哭闹。
2. 当众打骂
商场里也不乏有家长不顾影响，看到孩子如此这般无理取闹，不有分说动手打骂，甚至直接生拖硬拽，简单暴力地解决此事。这样容易导致孩子会觉得自己不应该向家长要求买东西给自己，倘若要求了就要被打骂。长此以往，孩子会变得自卑，懦弱。这样的心理对孩子日后的成长经历是很不利的。
3. 没有标准
孩子哭闹买东西的时候，家长没有一个答应买或者是不买的标准，纯凭今天家长高兴与否，高兴了给你买，不高兴就算孩子哭晕过去也不给买。这样容易导致孩子根本不知道自己哭闹买东西是否是一个合理的诉求方式。
4. 直接走人
有的家长看到孩子哭闹买东西，也不打骂，在劝说无效后，扔下一句：“你要买就自己买吧，我走了。”这不仅会让孩子觉得无助，且容易发生危险。更严重的是，孩子会变得把金钱看得很重，“只要有钱我就可以自己买了。”同时导致孩子的性格变得遇事不肯妥协。
如今尽管放开了二胎政策，很多年轻人都不愿意生二胎，“成本太高了！去游乐场简直就是烧钱！”“我带孩子去商场，看到有游乐设施的地方，都必须要抱着孩子经过。”周边这类的情况太多了，生怕孩子哭闹着要买什么东西或者要玩什么东西。给他买，太浪费钱，家长心疼！不给他买，孩子在外大哭大闹，影响也不好！真不知怎么办！
那么，正确的处理方式是什么呢？下面针对买和不买的结果，说一说两种不同的处理方式。
首先，家长自己心里得有把称，今天宝宝看中的这玩具能买还是不能买。接着，就是采取行动应对小家伙的哭闹了。
·决定买
既然决定买，那么前期的反复劝说洗脑，都统统省略。家长就告诉他一点：“你别哭，好好和爸爸妈妈说，你为什么想要这个玩具？”当孩子拿到玩具后，告诉孩子，“今天你不哭，好好地和爸爸妈妈说，爸爸妈妈是不是就给你买了？以后有什么事情得好好说。”这样让孩子学会用正确的方法向父母提出合理的诉求。
·决定不买
如果决定不买，在孩子还没有到大哭大闹的程度时，冷静地问他：“你家里的玩具都收拾好了吗？”“你有好好爱惜玩具吗？”孩子被问到这几个问题时，注意力会转移。这时，家长就把孩子抱走。回到家后，再伺机教育孩子要好好整理玩具，只有爱惜玩具的孩子才能再买玩具。
方法并不能一蹴而就，一下子就让孩子成为家长们心中的天使宝宝。更多时候，家长们要在日常生活中注意些细节，教育好孩子，给孩子灌输正确的理念。
1. 出门前订立规矩
三周多的孩子已经能够很好地理解大人的话了。在出门前，先和孩子“约法三章”：出去玩只能买一样东西或者是玩一样东西。如果今天没有买的话，下次出门就可以买两样或者玩两样东西。可以累计使用，以此类推。如果违反了，就取消孩子下次出游资格。
2. 坚持原则
既然订立了规矩，孩子要遵守，大人们也同样要遵守。所以，家中的大人们都要统一战线，不能妈妈定规矩，爸爸破坏规矩。让孩子有机可乘，反而变得圆滑、耍小聪明。
3. 要求孩子学会整理玩具
用上述的方法2时，等回到家后，家长不能就此了事。而是要要求孩子学会整理玩具，让孩子知道，要想有新玩具，就必须要自己付出努力，首先就是要学会收拾和爱惜自己的玩具。
4. 合理使用技巧
如果孩子很想要一个玩具，可这个玩具性价比实在太低了。家长们可以适当地使用说话技巧，对孩子说“我们先去其他地方玩一会，看看这个玩具会不会喜欢宝宝，过几天自己跑到家里来找宝宝呢？”当然，回头也请家长要记得网购一个一样的玩具给孩子。
5. 注重“仪式感”
家长在平日里要多留心孩子喜欢什么样的东西，然后在某个特殊的日子，可以是第一天上学、生日、儿童节、圣诞节等等，把孩子心仪的东西送给他。这样让孩子知道自己喜欢的东西，不用哭闹，爸爸妈妈都会给自己买。
前段时间网络上流行一个故事，大意是一个小女孩小时候特别喜欢水晶鞋，可是爸爸妈妈不给她买，长大后她有钱可以自己买得起水晶鞋了，却再也穿不下了。这个“伪鸡汤”让很多年轻父母毫无底线地满足孩子的物质需求，“此时不买更待何时？”。殊不知，相比丰富的物质给予而言，精神教育更显重要珍贵。
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我是皮球儿妈妈，是一名高级育婴师、家庭教育指导师，也是3岁宝宝的妈妈，
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