随着孩子渐渐长大，很快就到了孩子上幼儿园的年龄，现在幼儿园不仅仅是带孩子玩的场所，为了能够让孩子尽快的适应小学的生活节奏，很多幼儿园里还会给孩子留作业，但是都是一些锻炼孩子能力的作业，比如练字贴。
这也让很多的老母亲们提前体会到了,追着孩子屁股后头写作业的艰辛，每到一写作业的时候，孩子一改平常活泼喜悦的样子，瞬间，变身了一只小懒猫，坐在书桌前，几个小时也就写了两个字，很多家长不禁觉得头疼。
幼儿园里孩子对学习就已经表现出了厌倦的情绪，将来还要面对十几年的学校生活，也不知道将来到底是孩子先崩溃，还是家长先崩溃。其实孩子表现出对学习不积极的态度，家长要付很大的责任了，首先家长要反思自己平常在对待孩子学习的时候态度是不是太强硬了，还有，有没有给孩子营造一个良好的学习氛围等等。
1. 过度关注孩子学习
家长可以换位思考一下，如果有一个人，天天在你耳边跟你说：快点去学习。而且是不分场合，不分情况的督促你去学习，家长心里是一种什么样的心情？
家长为孩子好的出发点没有人会怀疑，可是天天像唐僧一样，在耳边念经，不仅会让孩子对学习产生厌烦的情绪，还会让孩子心里觉得父母只关注自己的学习，会对父母的关心产生抵触情绪，时间长了，甚至会跟父母产生隔阂。家长关注孩子的学习没有错，但是凡事都有一个度。家长自己玩的好好的，却让孩子去学习，试问孩子心里怎么可能会对学习亲近呢？
2. 家庭状态消极
家庭是孩子成长的土壤，孩子就是生长在家庭土壤上的一朵小花，如果父母对学习的态度是消极的，那么孩子也不会积极的去对待学习。有的家长平时经常会聚集一些朋友来家里进行聚会，抽烟、喝酒、打麻将还大声嚷嚷，即使孩子学习的时候，也不会给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子造成了不好的影响。
家长要知道，你接触什么样的人，就会涉及到两种价值观相互影响，如果经常接触，一些无所事事不思进取的人，那么自己也会变得好逸恶劳，甚至还会把这种价值观念传染给孩子。
3. 孩子认为学习是任务
很多家长为了宣示自己对孩子的主权，经常会规定，孩子做着做那，尤其是学习上，总是给孩子立规矩，让孩子一天看一本书，或者让孩子一天写一页字帖，这种做任务式的学习方式，会给孩子造成压力。
而且这种对待学习任务的态度，会让孩子忽略他们内心对学习的渴望，因为一旦有任务的因素牵扯进来，孩子所关注的就是任务本身，而不是学习本身。家长想让孩子主动的学习，就要让孩子产生积极的学习态度，不要让孩子为了做任务，而去学习，要让孩子为了学习而学习。
1. 让孩子有充足的娱乐时间
从生理上来说，当孩子长时间的处于一种状态，就会影响大脑的活跃程度。因为大脑对氧气的需求量非常大，但孩子长期从事繁重的脑力劳动的时候，大脑里的一些组织会处于一种高度兴奋的状态，对氧气的需求量也会更加的大，如果即使得不到休息，可能会引起大脑缺氧，严重的还有可能会导致大脑贫血。
所以家长不要让孩子觉得只要一回家就是学习，给孩子充足的娱乐时间，不仅可以让孩子的大脑得到充分的休息，更加会让孩子在学习的时候，精力会更加集中，对孩子来说娱乐就是最好的休息方式。
2. 把学习融入到游戏
把学习融入到游戏里，能够让孩子学习的时候变得更兴奋。不仅仅需要孩子有主观能动性，家长在陪读的时候，更要讲究方式和方法，尽可能地用有趣的方式，让孩子面对枯燥的学习。
最直接最简单的方法就是制作学习卡片，把要学习的字或者内容写在卡片上，然后根据字的音节在卡片的背面涂上相应的颜色，这样孩子会接触到某种颜色的时候，大脑里面最先想到的就是卡片上的内容，这种方法叫做联想记忆，不仅非常生动有趣，更加能够让孩子轻松的完成。
3. 完成学习的奖励
无利不起早是人类的共性，孩子也是一样，家长可以在孩子完成一件作业以后给孩子一些小小的奖励，让孩子对做作业的事情不仅仅只拥有不好的记忆，可以给孩子多创造一些与学习有关的美好观念。
而且父母说给的奖励，时间不能太长，有的家长会在新学期开始的时候跟孩子说，期末考试能考好就带你去哪里玩。可是孩子没有那么大的忍耐性，而且他们也没有能力去遇见半年以后的美好，所以家长给孩子奖励的时候，最好简单一点，时间短一点，也要及时一点，这样孩子才会觉得开心快乐。
1. 变成孩子的竞争对手
很多企业会要求自己的员工能够做到比学赶帮超，就是希望员工能够打好基础，积极和他人进行比较，自己有不足就要尽力追赶，别人有不足就要帮忙，最后能够达到超越自己的目标。
这种企业文化应用在教育孩子方面，也能收到很好的效果，比如背诵古诗的时候，家长可以跟孩子进行比较，看谁先把古诗背下来，孩子怕被家长比下去，就会积极的主动的去背诗，所以说，家长陪孩子读书也是一门有技术活，不仅要身体力行言传身教，还要讲究方式方法和策略。
2. 去肯定和赞赏孩子的努力
多多的去肯定孩子，能够让孩子获得更大的学习动力。但是家长在夸奖孩子的时候一定要注意，不要夸孩子聪明，要夸孩子努力，因为夸孩子聪明其实是在忽略他们的努力，也抹煞了孩子的成长动力，家长要让孩子知道，能够很好地去完成某一件事，与大脑聪明不聪明没有关系，都是因为他们付出了相应的努力，所以才收获了同等的回报。
家长要知道，学习本来就是一件很枯燥的事情，不要对孩子要求太高，让孩子学习的同时还要高高兴兴的，这就是在难为孩子。家长可以让孩子在学习的过程中获得一些成就感，或者在学习的过程中懂得坚持和努力的重要性。
而且家长不要太在乎孩子最终取得的成绩，家长要看孩子在学习的过程中，有没有进步和成长，过分的要求学习的结果，而忽略了学习过程中孩子的感受，会让孩子觉得父母只在乎自己的成绩，并不在乎自己。
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