文丨橘妈

前几天在网上刷到这样一段视频，在北京403路公交车上，一名四五岁的儿童在公交车后门处小便，旁边还站着一名老年人，好像是孩子的奶奶。

从网友曝光的视频看，公交车上的人很多，孩子的奶奶完全没有理会其他乘客的感受。

当时因为人多，公交司机并没有发现这一幕，而老太也带着孙子在下一站下车，让人哭笑不得的是，老太带着孙子下车的时候特意走了前门，似乎也觉得孙子的小便弄脏了后门，无处下脚。

这件事曝光之后，网友瞬间炸锅。

有人回复：

有什么样的教育就有什么样的孩子。

为老不尊，孩子如何自爱！

辣眼睛了！

小孩子尿急可以理解，就不能准备个瓶子？问一下司机不行？

连一站地也忍不住了？

……

这件事带给我们的思考远远不止这些。

首先，言传身教的影响，对孩子人格的建立、道德品质的提升有着重要的影响。不得不说，奶奶的做法让孩子在“道德水平”的成长上落后了。

其次，带孩子外出没有做好足够的准备，“公交车小便事件”奶奶要担负主要责任。

这两方面的内容，是我们都能强烈感受到的。

然而，在此之外我们还发现，其实有更多值得我们所有人反思的地方：

第一：每个人都是公共文明的“责任人”

在这起事件中我们可以发现，小男孩的不文明行为并没有受到任何人的阻挠。视频中，并没有哪个乘客站出来阻止，公交乘客对此也没有任何议论。

从这个角度上讲，乘客是不是也有不妥的地方？

作为公共文明的一份子，我们在对不文明行为感到不齿的同时，是否也应干反思自己的“不作为”？

也许，我们觉得小孩子值得迁就，横加指责会伤害孩子的自尊心。

如果你这样想的话，你跟孩子的奶奶又有什么区别？

也许，我们觉得孩子的奶奶年纪大了，出面指责会造成不必要的麻烦，甚至会惹事上身。

如果每个人都这样想的话，那我们的社会还有什么公共文明可谈？

第二：每个人都是幼儿行为的“影响者”

从上面的观点出发，将孩子的成长放在社会发展的大背景下。其实我们每个人都应该为孩子的成长树立榜样，对孩子施加积极的“行为影响”应该是我们每个人都担负的社会责任。

事件中，孩子的奶奶的确有错，而且要担负主要责任。然而，我们必须反思，在孩子处于错误引导中的时候，有多少人选择了冷眼旁观？

我们的隐忍、纵容、不作为，何尝不是对孩子的一种伤害？

试想，如果一个孩子总是在社会环境中受到不好的影响，如果我们每个社会成员的反应与孩子接受的教育格格不入，那样的话，我们所谓的社会，到底是孩子教育的促进者还是障碍物？

由此可见，孩子包括孩子的奶奶，他们的不文明现象值得我们反思；同时，乘客们的冷漠以待、社会成员的冷眼旁观，也应该引起我们所有人的反思。

---

我记得在我刚毕业的时候，在上海的一家传媒公司上班，也经历过类似的事情。

也是一个夏天的中午，我正坐公交车去公司。公交车上一个老太带着自己的孙子坐在前排。

同样的情况，孩子尿急想要撒尿。孩子的奶奶也没有塑料瓶之类的东西，她问司机能不能停下车让孙子小便。

我记得当时司机的态度不是很好，说很快就到下一站，还强调公交车不进站不能停车。

有人建议孩子可以尿在公交车上的垃圾桶里，孩子的奶奶看了看垃圾桶，发现里面没有塑料袋，没有同意。

孩子的表情很难受，明显就要忍不住了。就在这时，孩子的奶奶突然脱掉自己的外套，用外套接住了孙子的尿。

为了不让尿液滴在地上，奶奶将衣服放进了自己的手提包里。

那个时候，我满心都是对老太的崇敬。

这件事发生在六年前，当我看到那篇报道的时候，瞬间就想起了这件事。

当我看到这篇报道的时候，首先想到的不是老太的不文明举动，而是周围人的反应。不知道为什么，我们的生活水平高了、生活条件好了，可我们却变得越来越冷漠了。

我们总是以上帝视角审视别人的不文明行为，可是我依然觉得，如果我们把孩子当成祖国的未来，那么我们每一个人都应该为孩子的成长，担负一定的社会责任。

如果我们选择冷漠，如果我们总是以旁观者的身份评论、指责，而从不加以干预。那么，我们自身也将成为“不文明行为的一份子”。