书是好东西，记得杨sir上学的时候，有些同学都能说出一些书中的典故、片段、知识。当时杨sir就感到自己什么都不知道。小的时候杨sir不太喜欢看书。所以错过很多展现自己价值的机会。我的意思不是说读书为了什么，就是想想知道的知识多些很好。
对于学龄前的孩子家长，为了提高孩子的价值，为孩子选择了很多书籍。这种情况是正常的，普遍的。不过我们家长给孩子选择的书是根据什么选择的呢？是家长认为孩子应该这个年龄看这样的书？或者看到别的孩子已经读了这本书，我的孩子也必须要读？
其实，为学龄前孩子选择合适的书籍是有原则的，并不是家长盲目认为这书好那书好。下面杨sir就来说说这个规则。
处在学龄前阶段的孩子，首先阅读书籍是为了培养孩子对阅读的兴趣，其次才是学习知识。要知道培养孩子的一个兴趣并不是件容易的事情。
那么如何培养孩子阅读兴趣呢？杨sir分享下自己的心得，书籍的内容符合孩子当下的心理特点，选择一些比喻性强、趣味性多、拟人化程度高的，从这些兴趣点出发，但是购买前需要与孩子进行沟通交流，这个阶段不要过多违背孩子的意愿。不然上学后不要怪孩子没有主见，没有主义。
给孩子选择一本合适的书是一门学问，用书去打开孩子对阅读的渴望，让孩子知道读书的价值，拥有知识是多么重要。还有最重要的就是习惯，要努力为孩子养成阅读的习惯，我们家长不要回到家就说累啊，没时间陪孩子阅读啊，有的只有时间去看手机，这也是很多孩子喜欢玩手机，不喜欢看书的重要原因之一。
总之，要读书读有情趣的书，培养学龄前孩子喜欢读书的能力，这样受用终生！
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