当今的生活之中，各类培训机构随处可见，这几年更是如雨后春笋般，势头有增无减。而开设的课目更是应有尽有，只有你想不到的，没有培训机构教不了的。

在这一片繁华的景象背后，除了孩子们越来越提高的各类技能之外，更值得关注的，是家长们迷茫而又忧虑的眼神。

本来课外培训和学习是一件好事，可是由于家长们的时间和精力有限，在选择机构和老师的时候，就很难下决定。不知道该学什么，不知道该进什么样的机构学，不知道跟着什么样的老师学。由此带来的各种烦恼，相信各位家长朋友或多或少都感受过。

抛开培训的课目不计，笔者认为，在选择一家培训机构时，最能影响孩子的学习和成长的，一定是老师。对于如何选择老师，家长们都拥有多年的实战经验，当然是仁者见仁智者见智了。而有一些观点，是无论如何，都值得家长们借鉴和参考的。本文将这些观点做了一些总结，会逐步分享给大家。

韩愈《师说》有云，“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。

这里的“传道”是什么意思呢？笔者认为，“道”是一种思想和行为品质。也就是为人处事的道理和价值观、人生态度。老师并不是翻译员，也不是复印机。不是将书本知识或者专业技能按部就班教给学生了就是好老师。好的老师，一定是自身品行端正、身心健康，具有良好的思想品德和行为准则。能够以教学生的道理来要求自己，能够言传身教、用自己的正确观念去引导和影响学生，帮助学生形成正确的价值观、世界观，这样的老师才有可能是好老师。

所以，“传道”贵在言传身教、以身作则。让学生正确的认知自己、认知所学的知识和技能、认知事物本质规律，从而找到与自己、他人、世界的相处之道，这才是“传道”的根本意义所在。教会一个人武术，但不教他为国为民、行侠仗义，却任由他恃强凌弱、欺霸乡里，这就是没有注重“传道”的结果。

总而言之，就是要未学做事、先学做人，在道德层面先打好基础。

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