教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——德国哲学家雅思贝尔斯

我们都无法陪伴孩子一生，但如果能够培养孩子创造幸福的能力，让他心里永远住着一个太阳，那么将来无论他处于什么境地，都能引领自己走向光明。

有这样一个故事：

一位穷苦的牧羊人带着两个年幼的儿子，靠给别人放羊维持生活。一天，他们赶着羊来到一个山坡。这时，一群大雁从他们头顶飞过，消失在远方。

“大雁要往哪里飞?”，小儿子问他的父亲。

牧羊人回答说：“它们要去一个温暖的地方安家过冬”。

“要是我们也能像大雁一样飞起来就好了，那我就要比大雁飞得还要高，去天堂看妈妈。”牧羊人的大儿子羡慕地说。

“做个会飞的大雁多好啊！可以飞到自己想去的地方，就不用放羊了。”小儿子也对父亲说。

牧羊人沉默了一下，然后对儿子们说：“如果你们想飞，你们也会飞起来。”

两个儿子试了试，并没有飞起来。他们疑惑地看着父亲。牧羊人接着说：“看看我是怎么飞的吧。”于是他飞了两下，也没飞起来。这时候牧羊人对儿子们肯定地说：“可能是因为我的年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，就一定能飞起来，去你们想去的地方。”

儿子们牢记父亲的教导，并一直不断地努力。等他么长大以后终于飞起来了：他们就是美国的莱特兄弟，他们发明了飞机。

试想，如果当时他们的父亲告诉他们“你们这辈子都不可能飞行”，那他们还会有后来的成就吗？所以我们说，真正好的教育就是能让孩子拥有看到希望的能力、具备超凡的抗挫折能力、对身边的一草一木一蔬一饭，也能感知幸福的所在。

那么，该如何培养才能让孩子拥有创造力？

1.创造和谐欢乐的家庭环境

影片《茜茜公主》中，茜茜拥有一个充满欢乐和谐的家庭，父母喜欢交友、聚会、骑马。她的父亲告诉她，生活中有任何的难过就到大自然去，看看树，听听花开的声音，难过的事情就被抛到脑后了。

和谐有爱的家庭环境，也让茜茜成长为一个内心充盈、乐观向上的女孩，最终她也因身上美丽的光芒，赢得了奥地利国王的青睐，拥有了自己的幸福。

2.认同和鼓励孩子

其实，每个人的内心都有两个自我，一个消极的自我，一个积极的自我，幸福感很大程度上就取决于你和他们中的哪一个更亲近。

消极的自我总是持续不断给我们负面的声音：

“你能行吗？”

“你不可能做得到，何必去试？”

而积极的自我就会一直告诉我们：

“你可以的，去试试吧！“

“这件事看起来并没有那么难，勇敢去做吧！“

明智的父母懂得正确引导孩子的内心，让他们去亲近那个积极宽容、自信向上的自我。当一个人的自我认同度越高，并且随着他的成长和阅历增长，他对其他事物的接纳度也会越来越宽高，就更容易获得幸福。

除此之外，我们还要懂得培养孩子的感恩之心。让孩子懂得善待自己，内心平和宽恕；也懂得善待他人，不自私冷漠。当他的内心一直充满温情，即便在逆境之中，也足以让他重拾希望，对抗艰难困苦，人生的路也会越走越宽。