上周末,陪着孩子去幼儿园上缓适课,一位男孩的家长在跟另一位家长说,自己的孩子是左撇子,做什么事情都喜欢用左手。有时候也提醒孩子,纠正孩子用右手,但是不提醒,孩子还是喜欢用左手。这位家长也说到,自己家里人没有人是左撇子,担心孩子用左手,以后写字学习上会有很多不便。
当然这位家长的担心也有一定的道理,但是一切还是要顺其自然,强行纠正反而会适得其反。现在的社会对左撇子的偏见和歧视越来越少,左撇子的生活、学习权利也得到尊重。之前就有人进行"关注左撇子教育"的提案,呼吁在日常教育中应尊重学生使用左手的权利,并配备适应左撇子的教学手段 。为左撇子孩子营造包容性的教育环境迈出了一小步。
左撇子是生活中对习惯使用左手的人的称呼,它还有个学名叫做左利手。那么习惯使用右手的人就叫做右利手。
在很早以前,左撇子是受到歧视的,甚至被看做"残疾人"。而在西方,尤其是在欧洲,左撇子曾被称为与魔鬼(撒旦)为伍者"。
随着社会的发展,人们的观念也在逐步改变,现在已经没有以前那种看法。而且研究也发现,每是个人中就有1个左撇子,占比还是相当大的。
世界上有很多名人都是左撇子,比如拿破仑、亚历山大大帝、丘吉尔、巴顿等等。
那么,究竟什么样才算是左撇子呢?有什么什么测试方法呢?
当然,左撇子是有科学的检测方法的。
中国科学院心理研究所制定了一套检测左撇子的标准,在检测标准中规定了10个检查项目。这10个项目分别是:执笔写字、拿筷子、掷东西、刷牙、用剪刀、擦火柴、穿针线、操锤子、握球拍、用毛巾洗脸。
这10个检测项目,如果10项均使用左手,或者前6项使用左手,后4项有1~4项使用左手,可判定为左撇子。如果前6项目中有1-5项使用右手,则判定为右利手。
家长在平时生活中可以观察下孩子。当然也可以进行测试,但是在测试的时候要在自然状态,就是不能让孩子知道这是测试,否则可能会影响测试结果。
日常生活中,左撇子确实会遇到一些困难,比如写字,但是家长去强行纠正孩子的用手习惯是不可取的。强行纠正孩子用右手可能会造成孩子口吃、语音不清、唱歌跑调、阅读困难、智力发育迟缓等。因此对于习惯用左手的孩子,家长的正确做法就是不要强迫孩子使用,顺其自然。
但是在生活中,家长应该更加左撇子孩子的安全问题。根据研究数据分析,左撇子孩子发生意外事故,摔倒、被尖锐物体划伤、运动受伤,要比其他儿童高出1倍多。
一是因为脑结构决定了左撇子儿童比普通儿童的身体协调平衡能力稍弱。正常儿童听到声音会分辨左右,左边的声音会向左边扭头,右边的声音会向右边扭头。但是,左撇子儿童不管声音来源是左还是右,往往偏向左侧。因此他们走路、骑车时容易摔倒。
二是因为生活中的物品都是按照右利手的使用习惯设计的,如文字排列,文字书写、门锁、交通规则等等。
因此左撇子儿童的家长要多孩子进行特别的安全教育及适应能力培养。
人的大脑分为左半球、右半球。左半球支配右半球的活动,包括语言处理、抽象思维、逻辑推理、数字运算分析等功能。右半球支配左半身的活动,包括总体形象、空间概念、几何图形、音乐旋律等功能。一般来说,左脑抽象思维功能发达,右脑形象思维功能发达。
研究发现,通常右利手的人大脑仅左半球功能发达,右半球的功能开发利用较少。而左撇子的右脑得到充分的开发利用,这就能极大的提高其整个大脑的工作效率。由于以上原因,使得相当比例的左撇子智商交高。
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