当两三岁的宝宝们聚到一起的时候，爸爸妈妈们常常会发现一个奇怪的现象：宝宝明明手里有玩具，却仍然眼馋别的小孩手里的玩具，甚至不惜动手去抢，一旦没抢到就会哇哇大哭，而抢到了则会让对方哇哇大哭。真是令人家长们头疼的局面呐，但如果家长们学会这三招，则不但“危局”顿解，还能让孩子成长起来。

第一，趁机教会孩子分享。

爸爸妈妈们可以告诉宝宝，如果喜欢朋友手里的玩具，那必须用自己手里的东西去跟对方交换，并且要对方同意了，才可以。你甚至可以先帮宝宝去表达交换的想法，并促成这项“交易”的达成，但一定要保证是在平等、自愿的前提下进行。

这样的话，就能够让宝宝慢慢打破以自我为中心的观念，而试着去跟别人交换、分享，一旦开了个好头，以后宝宝就容易养成这样分享的习惯。这对于宝宝培养自信、开朗的性格，有着非常重要的作用。

第二，让宝宝换位思考。

如果这招不行，或者对方的小朋友不愿意交换，而宝宝仍然大闹。那家长们可以教给宝宝第二种思维：换位思考思维。告诉宝宝，如果换做是你，有人拿你不喜欢的玩具来跟你交换，你会换吗？一般宝宝都会说不愿意，那就可以接着问：那你都不愿意换，为什么就一定要要求别人换呢？这个时候，宝宝思考之下就会觉得挺有道理。

其实，这也是在教育宝宝平等的观念，要尊重别人的意愿，也要让别人尊重自己的想法。

第三，把宝宝带离“是非之地”。

如果宝宝最终还是劝说无效，就立即把宝宝带离这个地方，不然宝宝还是会对不属于他的玩具抱有“非分之想”，让局面变得更加糟糕。这时候， “三十六计走为上计”，眼不见为净，离开后宝宝自然就会停止哭闹。但在这个之后，还是要尽量向宝宝灌输交换、分享的思维，帮助宝宝转换思维。

上面三种办法是正确的做法，而爸爸妈妈们下面两种做法，则是犯忌讳，对于宝宝性格的培养是不利的。

1.帮着宝宝去“抢”别人的玩具。这种做法其实是在“助纣为虐”，让宝宝形成“霸权主义”的思想，不利于宝宝的成长。

2.跟宝宝说去给他买个一模一样的，或者用其他好处来“贿赂”宝宝，让宝宝停止哭闹。这种做法属于过于过度宠溺，容易让宝宝形成“要要要”的习惯，同样对宝宝的成长是不利的。