对每个妈妈来说，孩子就是手心里的宝。
往往都恨不得拼尽全力为孩子遮风挡雨。然而，伤害总是无处不在，特别是类似家庭冲突这种无形的伤害，最容易被忽视，也最不好处理。
有时候仅仅是一种紧张氛围都会像利剑一般伤了孩子的心。今天我们听育儿专家对这类问题的建议。
果果妈妈
孩子出生后起，父母双方当着孩子面发生冲突，在什么场合最伤害孩子？吃饭时？外人在家时？在他人家里？在公众场合？”
育儿专家
不管是什么场合，父母当着孩子的面发生冲突，都会对孩子有伤害，具体要看孩子多大、发生冲突的激烈程度，要看具体发生了什么。
如果孩子比较小，比如几个月的话，父母发生冲突，情绪激烈，说话声音很大可能会吓到孩子；
如果孩子三岁了，已经有自尊心了，父母发生冲突就可能会让孩子觉得很难堪，也可能会让孩子认为“是自己不够好”才造成了父母的冲突，并因此伤心、自卑、没有安全感。
解读：世界如此美妙，你却如此暴躁，这样不好！
青青妈妈
孩子2岁1月，老公和家婆有时会因为一些教育问题或者生活小事在家里争吵，有时吵很凶。
我跟老公沟通过不要在孩子面前这样，但脾气上来了他还是控制不住。
担心这样让孩子没有安全感，我该如何保护孩子？”
育儿专家
当然首先要让老公尽量避免，让老公知道这样对孩子的危害。
当他们吵架的时候，妈妈可以尽快带孩子离开吵架现场，尽量减少伤害。
如果实在避免不了，我们首先要看孩子有没有情绪，害怕、委屈之类的，鼓励孩子把自己的感受说出来，对孩子的情绪做一些安抚。
另外需要告诉孩子：这是爸爸和家里之间的事情，与你无关，教会孩子拉开心理距离。
解读：远离现场，否则孩子会像复印机一样复制这样的行为。
包包妈妈
孩子在家里特别活泼开朗爱说话，到了外面就会出现害羞或者是放不开的现象，上幼儿园每天与人打招呼时都会躲在大人的身后腼腆地微笑，不会说话，应该怎样引导孩子这方面？
育儿专家
首先不要给孩子贴标签，认为孩子腼腆、放不开，其实每个人到了外面都会有不同程度的害羞，我也会，只是大人比较会掩饰、有技巧，哪怕一个在台上侃侃而谈的人或许内心也很紧张呢！
所谓的“腼腆、放不开”并不是缺点，只是一个人的特点，既然是特点就无所谓好和坏，做父母的首先要学习接纳你的孩子。
第一，了解孩子是怎么想的？为什么会躲在身后？了解了原因再看怎么办。
第二，在家里做游戏，用角色扮演的方式示范孩子怎么去跟人打招呼？怎么融入一个集体？也可以请幼儿园的老师配合，在幼儿园给孩子做一些示范，帮助孩子融入。
第三，你可以买一些儿童情绪管理的绘本，让孩子从绘本中学习，比如《不害羞，大胆地说》这类的，你可以看看。
不管做什么，前提都是要接纳孩子本身，而非觉得他不好，有缺点，想去改变他。
当然这并不容易，说到底，这涉及到父母对孩子的认同、亲子关系，是需要父母自我成长的课题。
解读：孩子就像花一样，含苞待放也许是为了更灿烂！
糖宝妈妈
1岁多经历父母离异，之后一直跟爷爷奶奶生活，每个月见妈妈一次面，严重缺乏安全感，遇到事情就哭，如何处理？
育儿专家
我想这样一种养育方式，对妈妈来讲也是非常心疼、难受，却又很无奈的。
如果可以的话，建议妈妈和前夫、爷爷奶奶多做一些沟通，尽量让妈妈多陪伴孩子，也需要爷爷奶奶更多地关爱孩子，这样会有助于孩子建立起安全感。
对于离异来说，夫妻虽然分开了，但重要的是爸爸妈妈的角色没有改变，要各自尽到这个角色的义务。
比如：每个月妈妈见孩子的时候，是不是可以让爸爸也一起，在这个过程中保持友好，共同表达对孩子的爱，让孩子知道爸爸妈妈虽然不在一起，但是爸爸妈妈对他的爱是不变的。
夫妻问题不要转嫁给孩子，不要在孩子面前抱怨对方、否定对方、竞争孩子的爱，这样孩子内心会更有压力，更缺少安全感。
另外，妈妈可以给孩子留一些自己用过的东西，或者买一个他喜欢的玩具，让他想妈妈的时候就抱着，好像妈妈在身边一样，给孩子一些安抚。
因为孩子的年龄比较小，一岁到一岁半正好在分离焦虑的高峰期，最好可以请专业人士做家庭治疗。
对于养育孩子的方方面面有更清晰的认识，夫妻共同讨论出一个对孩子更好的养育方案。
如果孩子已经出现了一些状况，比如哭得频率很高、情绪状况很差，建议还是要及时请专业人士介入。
解读：小哭怡情，大哭伤身，还是要多注意！
果果爸爸
对于3-4岁特别好动有点叛逆的男孩，作为父母行为语言该如何教育呢？
育儿专家
我想先恭喜这个男孩子的父母，你的孩子好动说明他身体素质好，有点叛逆说明他的自我意识在不断发展，意识到“我”的存在，意识到“我是有力量的”，在我看来，这些表现是正常的、必然的心理发展过程。
自我意识是人类特有的高级心理活动形式之一，是自我完善的心理基础，如果他不这样，父母才更应该担心，但通常呢，父母没有理解到孩子内心的需要，他们的要求和欲望常常被父母限制，所以孩子就会反抗，爱发脾气。
第一，你需要理解孩子这个发展阶段的特点，多放手，少干预。
在蒙台梭利教育法则里有一条叫：不伤害自己，不打扰他人，不破坏环境。
只要孩子在这个范围里，你可以尽可能少干预孩子的行为，鼓励他去探索和实践。
第二，给他选择的权利。
减少命令他、要求他怎么做，换成给他两个方案，让他选择。比如：你想去玩蹦蹦床还是玩滑滑梯？
第三，无条件接纳情绪，有条件接纳行为。
面对宝宝不合理的要求也需要立规矩，“无条件接纳情绪，有条件接纳行为”的意思是说允许宝宝有哭闹的情绪，允许他叛逆，去共情他，理解他，同时也温柔而坚定地告诉他规则是什么，什么样是不可以的。
解读：这个世界需要被温柔以待，孩子也是！
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