最近，有位妈妈反映她朋友家里的孩子特别讨厌，经常打断大人的说话，还喜欢给别的孩子搞恶作剧。然而只要有人说她朋友的孩子时，她朋友又会立马反驳只有淘气的孩子才聪明，才有出息。

在幼儿园等孩子时跟家长们聊天，有些家长也抱怨自己家孩子淘气，不服管教，这时总会有几个人安慰他说，孩子越淘气越聪明。

高考结束以后，妈妈们凑在一起聊天，聊到谁家的孩子考了高分，经常会加一句评论：小的时候他可调皮了，没想到长大了这么有出息，真是越淘气的孩子越聪明啊！

“越淘气的孩子越聪明”，已经成了中国父母社交中的口头禅。

不论是用来袒护孩子，安慰父母，拉近关系，言不由衷，这句话真可谓是万能灵句，用在任何场合都能让气氛和谐，说者随心，听者开心。

甚至有些家长更毫不避讳的当着孩子的面讲这句话，而奶爸也观察到那些听到这个评价的孩子，那种发自内心的自豪，好像有一根大尾巴，在他后面都快摇上天了。

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然而事实真的是这样吗?

众所周知，门萨俱乐部，是世界顶级智商俱乐部，他们所发明的智商测试也是全世界历史最久的智商测试，得到世界范围内的广泛认可。

那我们来看下门萨俱乐部收入的小天才们的表现吧？如果这句话是真命题，那么这些孩子应该生下来就是混世魔王才对。

爱丽丝阿莫斯,3岁时门萨测试得分162，已经掌握俄语（母语）、英语两门语言，并以英语通过考试。

数学神童，奥斯卡赛尔，门萨测试得分160，7岁时即获得英国第一阶段考试中的数学最高分。同时他还是个财务专家，被英国政府冯聘请为财政顾问，并帮忙缓解过1708亿英镑的财政赤字。

来自我国西安的10岁少年，高雍涵，门萨测试得分146,3岁就会背诵乘法口诀，平时安静，喜欢玩九宫格数独游戏，5岁做完小学一、二年级的奥数题。

也许你们认为门萨的认证不够权威，那么我们再来看一下《吉尼斯世界纪录》曾经认证过的世界上智商最高的人。

金雄镕，纪录中曾描述其智商高达210。而他3岁时就开始自学数学微积分，4岁已经懂得韩、日、英、德4门语言，15岁即获得美国科罗拉多州立大学物理学博士学位。

还有一位现今风靡全美的演讲家，邹奇奇，没有公开智商测试记录。她从3岁就开始阅读各类书籍，4岁就已经用自己的电脑来写作了，8岁时出版了第一本12万字的故事集《飞扬的手指》，15岁的时候到美国哈佛大学给学校的师生演讲。

原来真正聪明的孩子，并不是混世魔王，而是在2-3岁的时候就“神一般的存在”。

他们不仅可以跟成年人沟通，还掌握了有的成年人都无法掌握的知识和技能；当然有时候他们会表现出无法跟同龄人交流，因为在他们眼中同龄人像孩子一样无知。

但是淘气和调皮决不会用来形容他们，相反的是他们具备在智商和情商上难以想象的成熟。

另一方面，从毕业班老师的反馈来看，如果以学习成绩来作为聪明的判定标准，而以课间活跃度，不服从管教的程度，以及犯错误的严重程度三个维度作为淘气的判定标准，结果仍然没有表现出聪明与淘气正相关。

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因此，奶爸很肯定的告诉各位家长，请不要再把这句话挂在嘴上了，简直是“误人误己”。

淘气跟智商压根没有任何关系，他是小孩的一种性格外在表现，有的时候还可能是孩子的需求的变相表达，情绪的集中发泄或者是生理或心理的疾病，这就需要家长们额外注意了。

一、“人来疯”型淘气

这样的孩子往往表现为，精力充沛，活动量巨大。一个人在家的时候还正常，一旦出去玩或者有其他人来的时候，表现的异常兴奋。正常的孩子，由于个人的表现欲望都会多少表现出这样的状态。

但是如果程度特别严重的话，有可能因为孩子被过度保护或者过度限制了，缺少自我探索，缺乏体能锻炼。所以他们一旦有释放点的时候，就会表现出类似补偿性的爆发。

家长如果发现了，要考虑自己是否需要“放一放手”，同时可以多带孩子旅游，多给他们买几本书，让他们的精力有合适的发泄渠道。

二、“哗众取宠”型淘气

这样的孩子，往往表现为不分场合的插嘴，出其不意的回答问题，鬼点子多，做出意向不到的事。很多情况下他们会被家长误认为是“聪明”。然而即便真的是聪明，他们不是也需要被引上正道吗？

而事实上，孩子这些表现，更多的原因可能是缺少陪伴或者肯定，他们急切的需要别人的关注和认可，所以才会把心思用在如何吸引别人注意上面。

家长如果发现了，要考虑应该对孩子的行为多加肯定，并且增加用心陪伴孩子的时间。

三、“小霸王”型淘气

这样的孩子，往往表现为，不能吃亏，甚至刻意欺负他人，搞恶作剧。自尊心极强，不接受老师批评，甚至顶嘴。

通常情况下，“小霸王”的家庭里是有两股力量在较劲，一股是过度溺爱，而另一股又是异常的严厉，甚至暴力压迫，而这两股力量可以来源于同一个人，也可能是不同人。比如：

前段时间被报道的深圳的小校霸，班上47个人有45个被他打过。而当他父亲得知此事后，却表示自己的孩子平时很老实，甚至胆小，打人的事情只是孩子之间的磕磕碰碰。他也拒绝带孩子去医院做相应的检查。

这位父亲就是集两股力量于一身的，在他看来孩子胆小，很老实，是因为他过于严厉甚至可能有家暴行为，造成孩子在他面前的胆怯。

而在外人面前他又极力维护自己的孩子，即便这么多家长联名上书，学校和媒体介入调查，他仍然认为孩子没有问题。小孩看到父亲不管不问，也会变本加厉地用这件事来发泄自己的情绪。

另一种情况则是普遍见到的，家中爷爷、奶奶、妈妈都对孩子言听计从，而爸爸却实施棍棒教育，有的时候在街上也会当看到爷爷、奶奶护着孙子，妈妈拦着举手要打人的爸爸。

在这样的环境下，孩子会被养的自私和极度自尊，也会经常用暴力或者严厉的手法去对待他人。

因此，这样的小霸王需要整个家庭来共同努力，达成一致的教育观、教育方法非常重要。同时，也要做到实事求是的教育孩子，不能自己认为孩子错的时候就随意打骂，而在公理面前又极力袒护孩子。这样会为孩子树立不正确的价值观。

四、“多动症”型淘气

这样的孩子，往往表现为注意力不集中，喜欢开小差，总喜欢触碰周围的东西，或者骚扰其他的小朋友。

这种表现情节比较轻的，有可能仍然是因为孩子被过度限制了，所以总喜欢偷偷的自己探索，长期养成了习惯。

而情节比较严重的，就需要考虑是否是生理上疾病的反映了，比如血铅中毒，脊椎受损等。家长这是可以考虑带孩子到医院去做一些针对性检查。

孩子就像一面镜子，他时时刻刻照出的是原生家庭的环境和教育。如果他出了什么问题，请不要把焦点定格在他们身上，而是看看我们自身或者家庭其他成员有什么需要改正的。