“老师不是这样教的”!避免“手表效应”,家长应该做些什么?

文|皮球儿妈妈(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

心理学方面有很多规律或者效应能够运用到教育中去。这其中有“南风效应”、“马太效应”、“超限效应”、“木桶效应”、“手表效应”……以上这些效应或者规律,可能初听名字,家长们会觉得一头雾水,不知道是什么意思,实际上这些效应都是对儿童心理特点的总结和归纳,能够正确的了解和运用这些效应,在教育孩子的过程中就能够事半功倍。那我们今天来了解的就是“手表效应”。

什么是手表效应?

手表效应讲的是当一个人拥有一块手表的时候,他知道现在是几点。但是当他拥有两块以上不同的手表的时候,那就无法判断现在到底是几点,不知道应该相信哪一块手表。这是手表效应最直白最浅显和最简单的含义。引申来说就是孩子的教育中,孩子拥有的东西不能太多,孩子所接受的教育理念也不能太多。

我们小区有一个孩子他的爸爸和妈妈在教育他的理念上经常有差异。他的妈妈提倡高标准,严要求。他的爸爸提倡亲近自然,自由成长。这两个人在面对孩子的同一件事上经常持相反的意见。这就造成孩子往往不知道该听谁的好,不知道谁说的是对的,自己的价值观非常混乱。我就曾经遇到过两口子教育孩子的时候,孩子站在那里茫然不知所措,最后干脆谁也不理自己走了。

我想这个孩子的爸爸妈妈肯定没有学习过关于手表效应的相关知识,不了解手表应用在孩子教育中的威力。那么手表效应在教育孩子的过程中有哪些体现和应用呢?

手表效应在幼儿教育中有哪些应用?

关于孩子物质的保障

首先从最直接最小的层面来讲,在物质方面,家长给孩子买玩具时不能买太多,比如说玩具车有1至2辆就行,买的太多,孩子往往也玩不进去。给孩子买益智玩具的时候,不要买那些多功能动辄就有6、7种,甚至更多玩法的玩具,太多玩法所导致的往往就是孩子东一锤西一榔头,不能够专心,也就达不到开发智力的目的。

教育孩子的立场

就像文章开头所举的例子,从教育层面来讲,家庭成员在教育孩子时要站在一个统一的战线上保持一致的观点。当家庭成员的观点或者教育孩子的方法不同时,往往会让孩子感觉到混乱,不知道该听谁好,行不成固定的价值观。

家园教育的统一

孩子长到一定年纪开始进入幼儿园上学时,家长要保持家庭教育和幼儿园教育的统一性。有一天放学我听见对门邻居的小孩和他妈妈说话,不知道他妈妈说了什么,孩子说:“老师学校里不是这样子教的呀。”这种情况下,家庭与学校教育的不统一容易削弱教师的权威性,不利于孩子的成长。

以上几方面就是最常见的手表效应在幼儿教育中的相关体现和应用。家长们应该正确的学习和重视这方面的东西,不要忽视手表效应,家长们一时的疏忽有可能给孩子带来长久的危害。

忽视手表效应给孩子带来的危害

注意力不集中

当你给孩子过多的东西时孩子就会被五花八门的东西吸引到,不能够专注的做一件事情。现在小孩子们的玩具那么多,每年都有新的玩具出现,每年都有旧的玩具被淘汰,但是细心的你就会发现类似于积木这种东西永远都存在,并且销量永远都不低,因为积木这种东西简单,功能不复杂,但是能够让孩子专注的玩很长时间。这就说明越少东西越能够让孩子注意力集中。

选择困难

互联网时代人们发明了一个新兴词语叫做选择困难症。这种不是疾病的疾病的意思就是选择困难。小到选择今天穿哪件衣服,吃哪家饭店,大到要不要辞职,人生路口的方向,这种人不知道到底选哪个好,陷入两难的境地,这就是从小在教育中忽视手表效应,给孩子带来的长远的影响。

价值观混乱

最后还是说价值观的问题,每个人在成长过程中都要形成自己的一套观念。他接受外界过多的价值观念的灌输和引导时,被过多的选择所迷惑,不知道哪一种才是最好的,也就不能形成自己稳定的价值观。

看到这里有的家长会说,原来我不曾接触过的手表效应能够给孩子带来这么多的危害。可是我应该如何教育孩子才能避免这些危害呢?其实这没有想象中的那么困难,只要做好以下几点,家长们就不会再发愁了。

根据手表效应,家长应该如何开展幼儿教育?

坚持少而精的原则

孩子们在某个时间能够倾注到某件事情上的精力是有限的,也就是说孩子们的注意力并不能长时间的集中。这就要求家长在给孩子提供相关物质的时候,一定要坚持少而精的原则,不要让太多的东西干扰孩子的注意力。

立场统一

虽然不得不承认,家庭成员关于孩子的教育确实可能会存在分歧尤其是父母和长辈之间在教育孩子上往往存在巨大的不同。但是这种分歧不要体现在孩子面前,家庭成员在教育孩子的时候一定要把这种分歧提前消化掉,站在统一的立场上,教育孩子才能够让孩子听进去。否则只会让孩子最后谁的话也不听。

言行一致

同时对家长个人的行为来讲,家长一定要言行一致。有的家长就是今天心情好了,不管孩子怎么样,什么都可以,什么都无所谓,但是如果今天心情不好,孩子还没怎么样,就批评孩子一顿,这种前后标准的不统一,自己言行的巨大差异往往会让孩子无所适从。

看到这里你是不是对手表效应有了一个全面的了解呢?其实这并没有他的名字听上去那么的难以理解,只要家长们按照合适的方法去教育孩子,善于利用这个效应中好的一面,摒弃这个效应中有害的一面就能够培养出优秀的孩子。

您之前了解过手表效应吗?您今天学会手表效应的相关知识了吗?欢迎您在文章下方留言讨论。

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