孩子到了一定的年纪就会撒谎,尤其是4岁以后,所有的孩子都撒过谎。
面对孩子撒谎你会怎么处理呢?是当场拆穿还是责罚,还是不了了之呢?
处理孩子撒谎的方法要根据孩子撒谎的程度以及类型来处理,如果一刀切,势必会起反作用。
恰到好处地处理撒谎,是一门艺术,更是一场修行,父母必须要掌握这门课程。
美国心理学家李康和他的团队做过一个孩子撒谎的实验:
所有的工作人员和孩子在一间房子里,工作人员拿出一张纸牌要孩子猜测纸牌上的数字,猜中的就可以得到礼物;随后,工作人员找借口离开了房间。
房间里面有隐藏的摄像头,会拍下孩子的举动,工作人员发现,几乎所有的孩子都会偷偷地看纸牌上的数字,并且只有一个孩子会承认偷看的事实。
这说明了孩子们都会撒谎,而他们自己不会意识到撒谎的代价。
小孩跟大人的撒谎不一样,小孩的目的很单纯,也许为了得到奖励,也许为了得到爸妈的关注,也许是反抗。
但是不管什么类型的撒谎都需要从小纠正,因为撒谎成性肯定是偶尔地撒谎没被纠正才养成的。
那怎么改掉孩子撒谎的习惯呢?别急,先看看孩子撒谎背后的真实原因。
有的是为了得到关注,有的是为了奖励,更有的是对父母的防御。
1、为了得到奖励
就像上文实践中提到的纸牌游戏,为了得到奖励,孩子撒谎自己没看,他们的目的非常单纯,而且也没损害到别人的利益。
所以家长在设置奖励的时候,要明确告诉孩子,不能撒谎,发现撒谎了就没有奖励。
2、逃避惩罚
两个孩子在一起玩,老大打破了花瓶,当大人问谁打破时?大多数孩子会推在小的身上,因为怕被骂。
应激反应地逃避责任,谎话脱口而出,孩子认为这样的谎话可以让自己免于父母的责罚。
还有的父母反应过激,也会让孩子产生撒谎的习惯。
3、对父母的防御
有的父母明明知道孩子撒谎了,还假装不知道,不断地去逼问质疑孩子。
不仅要孩子承认错误,还要逼他们承认谎言被戳穿,被逼到谎言角落的孩子,自然就会启动防御机制,以谎言对抗谎言。
这就是对父母的防御,如果父母好好说话,不那么咄咄逼人,孩子就会承认撒谎了。
千万不要把一个人逼到角落,不管是大人还是小孩。
4、为了得到关注
不知道你们有没有这样的情景。
走在路上,孩子突然说自己脚痛,不想走了,需要抱,这就是孩子为了抱撒的谎。
田亮就曾说森碟为了得到关注就撒谎说自己不舒服,肚子痛;因为那时候弟弟刚出生,得到的关注较多,受到了冷落。
不难推测,这样的孩子内心比较脆弱。
我们从孩子撒谎的类型可见,其实他们撒谎的原因都是能接受的,而且代价都小,源于他们懂得少,要求低。
于是,我们能推测出,孩子越小撒谎可能性越小,孩子心智成熟了撒谎的可能性就越大。
这也从侧面说明孩子撒谎时,其心智慢慢成熟,也算是好事一件。
事情都有两面性,其实孩子撒谎也有好处。
1、长大的标志
1岁的孩子会撒谎吗?不会,他不知道撒谎有什么用,而随着年龄越来越大,就会撒谎了,特别是4岁以后,懂得撒谎的意义了。
撒谎的频率会随着孩子长大而增加,所以,撒谎是孩子长大的标志。
2、心智开始成熟
当他知道撒谎可以逃避惩罚,得到奖励的时候,说明内心是有过思考的,有意识地撒谎。
他会组织语言,会想怎么撒谎才能让人相信,这一系列的过程正好锻炼了心智。
先不说撒谎的性质,单看他们的思维,就值得我们肯定。
3、发挥想象力
有些孩子喜欢说些不着边际的话,例如我家有个大飞机,在幼儿园,我吃了5碗饭;我的汽车有房子那么大诸如此类。
因为孩子还小,内心的想法和现实分不清,才会出现将想的当成真的说出来。
这也是属于撒谎一列,家长要做好引导。
最忌讳的是家长不问青红皂白,就对孩子责骂一通,太粗鲁了,还会适得其反。
1、弄清楚孩子撒谎的原因
了解孩子撒谎背后的原因才能起到治本的作用;例如孩子偷钱,有可能是为了帮助别人,也有可能是为了买玩具,那不同的原因就要有不同的方法。
如果是帮助别人就要夸奖孩子,然后再教育孩子;如果是为了买玩具,就告诉孩子想买玩具要跟家长说,我给你买。
切记不要随意吼叫或者打骂,会将孩子推向反面。
2、不要过于严厉
家长对孩子犯错误反应过激,惩罚手段严厉,会迫使孩子撒谎。
喜欢小事化大,上升到道德层面,给孩子贴标签,不仅不能改善孩子撒谎的情况,反而会增加孩子撒谎的次数。
重压之下必然会有反抗,堵不如疏。
如果你的孩子总爱撒谎,那是因为你对他的错误反应过激。
3、就事论事
从东扯到西,孩子犯一次错,喜欢将陈芝麻烂谷子的事全翻出来,你不烦,孩子都烦了。
这次撒谎了就专注于这一次的原因,之前的就不要翻旧账,不要随意评价孩子撒谎精,论断孩子的话让孩子产生逆反心理。
4、家长以身作则
孩子有模仿能力,你说谎,他就会说谎。
譬如,一个母亲要打牌,不欲招待客人,嘱咐孩子说:“如果有客人来,你就说妈妈不在家。”等客人来了,孩子便照着母亲的话说谎了:“妈妈不在家。”这是一种不好的榜样,很容易使小孩子养成说谎的习惯。
所以,家长要做好示范。
对于孩子撒谎的情况,家长们需要纠正,不管孩子出于什么目的,什么原因,都需要及时进行正确地引导,具体问题具体分析。
李玫瑾教授说过,孩子的问题往往是成年人造就的,孩子的每种心理或行为问题,一定和父母的行为有关,和父母的教育方式有关。
一次撒谎不纠正,就会有第二次、第三次,孩子长大后的很多陋习都是从小有苗头的,你不重视,那些陋习就会不断地滋长,在孩子心里生根发芽。
虽然教不了孩子成才,但至少要成人,做一个正直、善良的人可比聪明活络的人重要得多。
在纠正孩子撒谎时别忘了方式方法,顾及孩子的自尊心。
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