在如今国学越来越热的今天，我不禁要问，我们对国学知道多少？我们的孩子又对国学知道多少？

我们需要明确一个问题，像我们这样一个民族，维系民族存在的早已经不是血统，而是文化的传承，只有一辈一辈传承我们民族的优秀文化，才能说我们是一个真真正正的中国人。如果对自己民族的文化一无所知，除了出生在中国、会说汉语，我们还哪一点像一个中国人？

所以，传承我们中国的文化，一定要从孩子做起，想要孩子成为一个真正的中国人，也一定要让他学习我们优秀的传统文化。

事实上，我们很多家长已经开始这么做了，有的自己在家教授孩子一些，有的没有足够的时间，把孩子送到国学班去学习，但是不知道家长们思考过这样一个问题没有，就是我们孩子学习的国学，学习的所谓的传统文化到底值不值得孩子去学习？

随着国学热，火起来了一本启蒙读物，就是《弟子规》，这也是很多孩子，甚至很多初中生都在接触的一本国学“经典”。为什么它火了起来，而不是《千字文》火了呢？原因很简单，就是它的文字极其浅显，不管有没有文言基础的人都能看懂，而长期没有接触传统文化的父母们由于对传统文化缺乏了解，便认为《弟子规》是一本特别优秀的传统文化作品。

可是事实却不是这样，在启蒙读物里，《弟子规》的质量的确不高，无论从文学还是思想角度来说都是一本下乘之作，不是很值得学习。而且在历史上，也很少用它做启蒙的。

相比于《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《增广贤文》、《幼学琼林》种种启蒙读物，《弟子规》的鄙陋是一眼就能看出来的。如果真想让孩子学习传统文化，不如家长稍微下点功夫，自己学习一下，再去教导孩子。

所谓取法乎上，仅得其中，取法乎中，仅得其下，那取法乎下呢？结果不言自明了吧。如果这样，与其浪费时间，还不如不学。