你买来价值不菲的玩具，熊孩子却总爱把它弄得面目全非。这种败家行为让很多父母气昏了头，孩子总爱拆毁玩具怎么办呢？我们不妨听听熊孩子的心声。

“没有要破坏，我只是想测试一下嘛，可是，它们真的很不禁摔啊！”

大概从10个月开始，宝宝的抓握能力已经发展得比较成熟了，自由爬行的他也能发现更多的玩具，这让他有更多机会利用玩具练习投掷、拍打动作。而玩具滚落的轨迹、拍打发出的声音让他非常着迷。玩具，对于他来说，就是那么玩儿的，确实，如果它们坏掉了，那还真是经不起考验。那些高级玩具鸭，即使它会跑会叫会唱歌，还是逃脱不了被摔坏腿的命运。

给1岁半之前的宝宝准备玩具，球、布艺玩偶、小木偶应该是不错的选择，它们给宝宝带来形状、质地方面不同的体验，容易清洁消毒，而且，这些材质的玩具非常禁摔哦！

“我只是想看看它为什么能唱歌，它没有嘴巴！但是它有眼睛，会动的眼睛！”

1岁半以后的宝宝开始关注更深层次的“科学知识”，话说好奇心是探索的伟大动力，他每时每刻都会电力满格。凡是会动的、发声的玩具都使他产生研究的冲动。比如玩具瓦力，还没等到伊娃的到来就被宝宝卸掉了轮子的履带，掰坏了眼睛。但是，拆卸之后，他是完全不负责重新组装的，他很忙，忙着寻找下一个目标。

有些爸爸妈妈认为宝宝拆卸玩具可以锻炼宝宝的动手能力，可以激发宝宝的想象力和创造力。No！大部分3岁之前的宝宝并非出于对玩具的构造研究而拆卸它们，事实上，他只是简单地对玩具的某些特性好奇，尤其是没有生命的东西居然会动，还会唱歌说话。这个时候拆坏1个和100个玩具的过程都是相同的，他瞎鼓捣一阵，然后它们没了动静，他也就不再有兴趣。

因此，建议爸爸妈妈尽量少给宝宝购买电子玩具、精致的成型玩具，越是这些高级的玩具，越是让宝宝失去了想象、创造的乐趣。你可以选择大型原木积木，宝宝可以抱、推、拉，形状简单的那种，一块原木可能是汽车，也可能是电话，也可能是其他什么东西，总之他一定能创造出自己独特的用途。只是原木的话，过于硬朗，你还需要搭配一些布艺、羊毛玩偶，最好是自己亲手做的，简简单单的脑袋、头发、四肢就可以，对，甚至可以不要五官，那么宝宝可以亲自为它们做衣服，可以安排它们的角色，赋予它们喜怒哀乐。经过双手创造的玩具充满了生命力，宝宝不会肆意破坏它们。

“好无聊哦！都不知道玩什么嘛！”

宝宝在无聊的时候会变得躁动不安，那么身边的玩具就会真正地遭到破坏，他毫无目的地摔打玩具，甚至有些孩子会模仿动画片里的人物破坏周围环境。

爸爸妈妈除了提供适合的玩具给宝宝，还应当引导宝宝工作，如：擦桌子、擦洗玩具、扫地、穿脱鞋等等，事实上，宝宝的精细动作、大动作、智力、经验、解决问题的能力都是在日常生活中不着痕迹地发展起来的。只有真正的工作才能让宝宝获得愉悦、宁静、平和。

宝宝在独自工作、游戏时也会感到焦躁，那是因为他已经没办法发现新的玩法，卡壳了。这个时候，爸爸妈妈应当智慧地引导宝宝更深入下去。如：宝宝把积木当车子，玩不下去时，你可以告诉他，“哇，好饿呀，咱们停车吃饭吧。”然后，就可以往停车场方向或厨房方向拓展下去，至于往什么方向得听宝宝的。需要注意的是，千万不要告诉宝宝，这个玩具就得这么个玩法，这样只能导致宝宝厌倦、烦躁、产生破坏的欲望。

对于大人来说，玩具就应该按照它上面的说明书来玩，玩过了就该放好，摆放整齐。可是家长们知道吗，对于宝宝来说，玩具的功能是不固定的，他除了可以按照说明书来玩，还可以有更多的用途。宝宝具有无限的想象力，同时也有无法控制的好奇心，他们越是对一件玩具感兴趣，就越会希望深入彻底地对它进行“研究”，因此，拆玩具行为就顺理成章了。对于由好奇心所驱使的拆玩具行为，父母应关心、支持宝宝的这种好奇心，鼓励孩子的求知欲和探索精神。

“别人都说，我是个好奇心强的宝宝哦！”

最爱拼装玩具，可以一下子拆得七零八散，而且可以长时间研究拆下来的这些“分肢”，但却没有耐心将玩具重新拼装起来。父母见此情景，常常会抱怨自家宝宝的破坏力实在太强了。

很多人都说，爱拆装玩具的宝宝有性格暴力的倾向，其实不是，妈妈们大可放心。喜欢拆装玩具的宝宝是因为好奇心强，想把玩具拆出来看看里面到底是什么。这样的宝宝做事比较有耐性，而且因为拼装玩具需要脑、手、眼配合，宝宝的动手能力和协调能力也能大大地提高。所以，拆装玩具可不是什么暴力行为，反而是锻炼宝宝的好方法呢！

爸爸妈妈可以有意识地买一些塑料拼装玩具给宝宝玩，这些玩具的色彩丰富，很容易吸引宝宝的注意力，引起宝宝的好奇心。而且，玩具可以反复拆装又比较安全，等到宝宝长大一点的时候，还可以让宝宝根据图型安装成一个“命名”的物品，也可以鼓励他们发明创造“自编”图形。