话说小翅膀是个拍照狂魔，基本每个月都会带小小翅膀去拍照。记得有一次去拍照的时候，我突发奇想给她放了段平时听的音乐，便带着她high唱high跳起来，摄影师由此抓拍了很多特别自然的镜头。旁边的引导师看得一愣一愣的，直接在一旁休息了，过后她问我小小翅膀是不是上了早教；我说我们没有上早教，都是我在家教的。从此以后，但凡拍照，此招必用，屡试不爽，引导师皆成摆设。（遇到小翅膀这样的家长，引导师都可以清闲着白拿工资了，简直再幸福不过呀！）
小小翅膀从小就对音乐有浓厚的兴趣，我曾见她自己一个人拿着蜡笔当话筒，跟着火火兔里的歌“K”了一个小时，俨然小麦霸一个呀！
其实，每个宝宝都是天生的音乐家。在宝宝出生的前几个月，他们的大脑就开始吸收周围的声音，在听到音乐时，他们会开心，也会作出肢体的回应；到了一岁，开始能从他们发出的音调中大概听出歌曲的旋律轮廓；两岁时就能把握好节奏；到了三四岁，他们对简单而重复的旋律开始感兴趣；五六岁时，就能选择自己喜欢的音乐并自发用动作表达旋律中较为复杂的音乐了……而我们只需要做好引导的作用就可以了。
或许你和我一样，从宝宝还在肚子里的时候，听着胎教音乐，指尖在肚皮上有节奏地轻触跳跃，在舒缓的轻音乐中入眠……那时，你就已经迈出了音乐启蒙的第一步了，接下来我们要引导宝宝真正去接触音乐、体验音乐，从音乐中获得美感和享受，再去应用音乐。
有些家长可能会说，我们都不是专业学音乐的（小翅膀也不是呀！），我唱歌都五音不全，也能给宝宝做音乐启蒙吗？别担心，小翅膀提供的方法非常简单，即使我们不是专业的“音乐家”，也可以在家轻松来做“音乐早教”。
学习音乐和学习语言其实是一样的。当宝宝需要在具有丰富词汇的语言环境中，才能更好地理解、表达和应用语言。对音乐也是如此，当宝宝置身于丰富的音乐环境中，他将更好地理解和享受这些“音乐词汇”，并在音乐学习上取得成功。所以我们要给宝宝选择不同风格的、丰富多样的音乐类型，可以是民谣、乡村、古典、爵士，只要不是重金属的，什么样的都可以。而不要仅仅停留在儿童歌曲这一狭窄的范围！
有的宝妈会问了，《小苹果》之类的口水歌可以听吗？其实这类歌曲节奏明快，朗朗上口，宝宝容易产生兴趣。只要是音乐，就没有好与坏之说，只有节奏和调性是否丰富之说（一般口水歌会比较单一）。所以，小翅膀的建议是，可以听，但是千万不要只听这个，一定要选择各种丰富多样的音乐哦！
一说到“学音乐”，大家的第一反应可能就是学乐器。而实际在3岁之前，我们的身体是最好的乐器。我们要好好地利用自己的身体去充分地接触音乐、感受音乐和表达音乐。
对于1岁以下的宝宝，可以让他坐在你的膝盖上跟随节奏做弹跳动作；还可以用指尖在宝宝身上来回上下跳动；甚至我们可以抱起宝宝带他们舞动，使他们通过身体来感受节拍。对于1岁以上，可以自由行走的宝宝，形式就可以更加多样化了。我们可以通过带着宝宝一起进行节奏律动、拍手、拍腿（拍头拍肩膀也OK哈！）、舞蹈来发展他们的节奏能力。
跟随音乐律动从没有唯一正确的方式，你不需要要求宝宝和你做一样的动作，请允许他自由地发挥，去享受音乐律动的过程。
这里的“乐器”并不是指钢琴、小提琴这些“大型”的乐器。其实对于小宝宝来说，或许你可以称它们为“音乐玩具”。这些乐器或许你家里会有一两件，比如小鼓、铃鼓、音砖（就是那种敲击琴玩具），愿意的话可以再补充一两件摇铃、串铃、沙蛋、沙锤等等（网搜奥尔夫乐器就能找到）。带着宝宝一起跟着音乐的节奏来“演奏”这些乐器，让宝宝自由地尝试吧！
当然，如果你不想购买，用两个矿泉水瓶装上豆子，既环保又省钱，效果也不错哦！重要的是和宝宝一起参与其中，去享受打节奏的快乐！
相信我们在教宝宝说话的时候，都不会是整天让他听CD、听广播、看电视，而自己不开口与他对话吧？学音乐也是一样！最好的音乐来自于我们的嗓音，而不是音箱、手机、MP3……那些电子设备都只是起到辅助作用，最重要的是我们与宝宝之间最真实的互动！
所以，大胆地开口唱吧！不要怕自己五音不全！鼓励宝宝和你一起唱歌曲、哼旋律、念歌谣，积极努力地跟宝宝进行属于你们的“音乐对话”。有时候，我会把小小翅膀的小鼓拿出来，摆在我俩前面，一人拿一根鼓棒，边敲边把她所有会唱的童谣从头到尾唱一遍，这样的游戏都可以玩一晚上啦！
音乐启蒙，就是这么简单，不需要学过专业的音乐理论，甚至你可以五音不全。最重要的是，你花大量的时间陪宝宝玩音乐了，这将对他的大脑发育产生巨大的影响！让我们都行动起来，在家和宝宝一起认识音乐、感受音乐、表达音乐，让我们沉浸在音乐的海洋里，享受这种乐趣吧！
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