零花钱，是孩子人生中第一笔自由财富！
随着孩子的长大，孩子开始有金钱观念，开始渴望得到自己支配金钱的机会。
小学时期，零花钱成为放学、假期的不可缺少的活动。
除了课后作业让妈妈头疼外，又面临一个新的问题，应该给孩子零花钱吗？给多少零花钱？怎么给呢？
首先妈妈们要明白零花钱的意义，零花钱是孩子人生中第一次可以自主花钱的机会，是培养孩子金钱意识和人生观的重要措施。让孩子自主掌握一点钱，可以锻炼他们的成长。
所以零花钱首先肯定一点的是：给！
小孩攀比严重，不给零花钱会产生自卑心理
只要离开父母，哪里都是小社会，就难免产生攀比现象。
课后几个小伙伴聚在一起讨论一下自己每周有多少零花钱，他十块，他二十，他妈给他五十，而到了自己孩子这里，没有！从此刻起，孩子已经不属于当前这个圈子了，孩子会觉得自卑，其他小朋友也逐渐疏远，因为并不能一起买自己喜欢的玩具啊！
逐渐脱离集体，甚至形成孤僻的性格！
父母不给自己拿！
有些比较特立独行的孩子，会自己“拿”到零花钱。
父母不给，但是身边的小伙伴都有自己的零花钱，都能买自己喜欢的零食或者玩具，那怎么办？只能从父母那里“拿”了。在孩子观念里，是拿。但是从父母或者法律上来讲，就是偷了。
小时偷针大时偷金。如果不能及时疏导，延续到孩子长大，可能就真的害了孩子。
孩子长大后，对于金钱没有良好的掌控能力，容易被金钱冲昏头脑，等到自己赚钱了，就会花钱大手大脚，不会理财。
这种现象可以参考那些落魄的拆迁暴发户或者彩票大奖获得者。
这个应该是大部分家长的教育观。妈妈认为劳有所得这个再正常不过了。
但是，也会造成孩子有金钱衡量一切的错误观念，也就是我们常说的掉钱眼里了。
每天刷一次碗给两块钱，倒一次垃圾给两块钱，给自己捶背五块钱。让孩子用自己的劳动换取金钱，任何事物都被明码标价。
劳动换取利益本来是没有问题的，但孩子也可能变得看中利益。我干活了，你就必须要给我钱，长期下去孩子容易变得唯利是图，只看到眼前的利益，而不去思考长久的打算，未来视野格局也不会很大。
以上两位妈妈的做法，都会让孩子缺失正确金钱观。
聪明的妈妈的会让孩子学会打理零花钱！
每月固定给孩子零花钱。孩子可以买一些自己的小东西，有时候也会请其他小朋友喝个水，培养非常强的人际交往能力。
比如邻居家的孩子果果，两岁开始有一个小书包，偶尔的时候，果果妈妈会给果果几个硬币，带果果出去坐摇摇的时候，规定果果只能花自己包里的钱，一开始果果总是一下子就把硬币用完，果果妈妈并不阻拦，等下一次出门看到摇摇时，包里没硬币，果果要求妈妈给她钱，“妈妈告诉过你了，每次摇摇都只能用你自己包包里的钱，钱没有了你就只能等下一次妈妈在家给你钱之后出来玩再坐摇摇。”反复这样几次之后，果果每次坐摇摇的次数便会一次比一次少，现在果果三岁了，出门她最多只坐一次摇摇。
果果妈妈就培养了果果的金钱意识和理财观念，如何合理的使用零花钱。
从零花钱中，孩子能够学到如何正确处理金钱和劳动的关系，能够学到如何合理的使用金钱，能够学到正确的金钱观。
各位妈妈平时都给孩子多少零花钱呢？又是如何给的呢？
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