父母正确的爱,才是孩子成长路上的阳光。
过去老一辈的教育总是以“权威”来说事,认为孩子必须听家长的话。而现在,很多年轻一辈的教育观念开始推崇不打不骂、高度自由的教育。但,你真的会爱孩子吗?
前几天出去吃晚饭,领桌是一对母子。
那孩子坐在桌子前就没停止过闹腾,点了几样菜,妈妈喂孩子吃饭,但他不知怎么的就是不吃:
“我不吃!走开走开!”
那位母亲劝了又劝,孩子还是不肯吃,只好作罢。
没一会,孩子说想吃冰激凌,一副趾高气昂的样子对着他妈妈说:“我想吃冰激凌了,你给我买!”
“今天下午才吃了冰激凌,我们改天再吃好不好?”
“不行!我现在就要吃!”说罢,就手脚乱挥,哭闹了起来。最后妈妈估计被吵得不行了,赶紧扒拉了几口饭,带着儿子走了:“好好好,宝贝别哭了,妈妈这就带你去买”
这样的情况实在是太常见了。家长在孩子面前完全没有自主性,孩子语气态度高傲无比,想要什么就一定要得到。
孩子被宠坏的4种表现
很多家长都会以“没时间陪孩子,孩子要什么就满足他”的心理去对待孩子,通常都是几个大人围着一个小孩转,疼爱得不得了。
做错了事,一贯的纵容,以“孩子还小不懂事”为由,给孩子找开脱的理由。
但只要出了家门口,就没人会把他当小皇帝一样惯着,熊孩子被别人教训的新闻,也并不少见。
所以,疼爱归疼爱,但如果孩子出现以下4个表现,说明他已经被宠坏了。爸妈最好趁早给孩子纠正过来,不然日后真的很耽误孩子!
1.经常对家人或外人发脾气
被宠坏的孩子大多爱发脾气,会经常因为一些稍不顺心的小事就乱发脾气,动不动就以哭闹来达成目的,完全不分场合。
因为孩子养成了一种习惯:只要发脾气、哭闹,大人们就会满足自己。孩子的认知得到了错误的引导,久而久之,就学会了发脾气的怪招!
2.做事总是要谈条件
叫孩子做事经常都得不到正面回应,需要反复重复很多遍并且用各种玩具、食物等去诱惑孩子去做。
其实孩子都很聪明,他懂得利用劳动去换取自己喜欢的东西,这是正确的。
但是如果是孩子应该做的事情,比如认真吃饭、整理自己的玩具、清扫一下自己弄脏的地板等事情,都要和父母一而再,再而三的谈条件的话,那这种情况多半是孩子被宠坏了。
3.会控制父母,语气霸道
孩子以自我为中心,经常不懂得尊重别人,即使是对父母。想做什么时,就用颐指气使的态度去控制父母。
如不会用:“我想……”“能不能……”“请……”“可以不可以……”这些词语;而是经常用“我要...”、“不行”、“你不要...”等词语去命令父母。
4.什么都想要,不知道满足
带孩子出去,总是一时要那个一时要这个,看到别人家小朋友有的他也想要。
甚至有时候孩子并不是真的很喜欢才要,只是物质欲太强,所以往往得到了也不会太珍惜。
孩子是怎么被宠坏的?
被宠坏的孩子,都有着过分宠溺的父母。
《中餐厅》综艺中,在节目中的一位妈妈说孩子现在在家里地位排第一,自己地位被孩子排到最后。
赵薇听了立马极力反对宠溺小孩,并且表示当家里的其他长辈都对于孩子过分宠爱时,妈妈就要理智性的对孩子更加的“差”,去达到一个平衡。
所以别再一度的宠爱孩子,而忘了该有的教育平衡。而下面这些家长们惯用的育儿方式,你是否还在犯?
1.孩子想要什么就给什么
“有求必应,百依百顺”是中国人养育孩子的通病。
家长从来不给孩子适当的物质限制,无条件的满足孩子的需求,孩子的欲望只会无限放大。
孩子从小没有培养好物质欲,“想要什么,就有什么”的思想会在孩子内心萌芽。
2.从不告诉孩子错误
孩子犯了错,总是不忍心指出孩子的错误,而当其他人出来责备孩子时,就站出来偏袒孩子:“孩子还小,不懂事,别怪他。”
有一次小区里,几个小男孩一起玩,其中一个男孩可能与其他孩子发生了冲突,把别人家的玩具大力的扔出去。
这时候,孩子他爸见状立马过来了,二话不说带着孩子给玩具主人道歉。其他人看了都说:“算了,孩子还小,别太为难他”
那位父亲说:“这可不行,这孩子犯了错,就应该认识错误”
不得不说,这位父亲的做法忍不住让人点赞。
孩子犯错了,无论如何,家长们都应该明确的跟孩子指出来“你犯错了”,孩子才会明白什么是对的,什么是错的。
3.过分害怕孩子哭闹,没有原则
有些家长为了省心,特别害怕孩子哭闹,只要孩子一哭闹就没有一点原则的满足。这种父母的教育目的只有一种:孩子不哭闹就行。
可以说,这是非常不负责任的行为。孩子哭闹也是要看原因,不适当的教育孩子,哭闹就会成为孩子要挟家长的武器,想要达到什么需求,放肆地哭就是了。
4.总是央求孩子做事
“乖,妈妈待会给你买糖吃,你现在把饭先吃了好不好?”
“妈妈给你买变形金刚,宝宝不哭了好不好?”
.....
试想一下,自己是不是就经常以这种央求的方式去哄孩子呢?其实有时候,孩子该做的事就应该自己做,如果父母低声下气的哄孩子,毫无权威可言,那么孩子也不会尊重你。
爱孩子是每个父母的天性,有时候宁愿将就自己,也不愿意亏待孩子。
但是,如果父母按捺不住这份天性,过分宠爱,一不小心就 会将孩子宠成一个顽皮难教的“熊孩子”。
适度的爱加适度的管教,既不过分宠溺,也不过分权威,这样的教育,才能给孩子一个健康的成长环境。
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