育邻梦

孩子是上天安排到每个家庭中的小天使，引导天使【孩子】健康、快乐的成长，就需要父母用积极阳光之心去照耀。针对家庭教育中的一些小问题，育邻人 就2019年7月01日回答的9个今日头条家长提问与各位家长一起探讨：

九、孩子升上三年级，不会写文章怎么办？

孩子不会写文章有以下可能:

1、孩子见识少，生活就在家–学校，两点之间

2、孩子阅读少，词汇少

3、孩子表达能力差

4、孩子不爱写和说等表达方式

您可对照，看适用哪种情况，然后系统的弥补

八、孩子写作业到很晚，要不要跟老师提议减少作业量？

您最好先了解清楚孩子作业是真多，还是孩子做作业的时候”事儿”多。

孩子作业练习是加深学习的重要组成部分，孩子作业慢的情况也多种多样。搞清楚缘由，有针对性的处理，别动不动就是什么多了，帮助孩子当”逃兵”。

今天作业当”逃兵”，明天进入社会工作，拿工资时您是不是也要让孩子成为真正的”逃兵”呢？

遇到事情，搞清楚状况，有针对性的化解是成长的比备技能。成长不是简单的喊成长起跑线如何，而是需要父母与孩子一起脚踏实地”出发”

七、你家小孩小学一年级考了多少分？总分190算低吗？

孩子学习成长不是完全看分数，要看孩子学会使用什么？自己能够变通的处理什么？

考试分数只是孩子成长的一个小的记录器，孩子学会自己面对生活，融入社会才是学习的最终目的

植物的终极目标，就是经历风雨过后开出艳丽的花朵

六、在工作中如何让自己变得更优秀？

在工作中让自己变得更好的办法很多，最重要的是多做工作，其次是不断的学习……

五、检查纠正孩子的家庭作业到底是老师的职责还是家长的义务？

孩子是家长的宝贝，是家庭未来的希望。生活中享受希望、期待等权力的同时，肩负起监督、陪伴孩子成长就是家长的义务和责任。作为父母自己家孩子都管理不好，您怎么要求老师一个人管好全班那么多孩子呢？

享受权力，就得付出对对等的责任……

期待您家宝宝自己爱上学习、主动学习

植物之所以开出艳丽的花朵，主要是自己生生不息，其次才是浇灌适量的水份和肥料

四、如果说现在的孩子们上学，没有辅导班，家长不过问作业，只靠在学校里学习到底能考多少？

那就能考倒明天的希望啦，您可以试想一下一只幼狮在没有“父母”的引导下，是否能够捕获猎物

监督、引导孩子成长自古就是父母的重要职责

三、我儿子读小学二年级，数学偏科，主要是题目读不准，粗心大意，怎样来提高学习成绩？

生活中买卖是数学，广告上面也有数学……

增强孩子的解题能力就要不断的接触生活，父母可有意引导孩子观察生活，将学习的知识用到生活中”学以致用”。生活是最好的老师……

成长选择

二、作为学校，孩子的校园安全教育分为了哪几类？包括哪些方面？

在校学生的安全教育主要是两大类:

1、人身安全 人身安全是所有教学活动的前提，只有在孩子身体健康的情况下，教学工作才能得到顺利开展。人身安全主要又包括:上学与放学路途安全、在校期间的活动安全、在校期间的饮食安全、学校的消防安全等等

2、财产安全 虽说孩子们在校期间不会携带大量的财物，但作为孩子学习期间，最大的财产就是知识信息，具体的说就是学习书本、资料、学习用具等

以上两类安全都做到了，教学活动才能有条不紊的开展，孩子们的学习才能安心……

植物的成长安全就是，生长环境的土壤不被污染、空气不被污染、阳光正好【不是太强烈，也不太弱】风调雨顺。

孩子们的成长也需要和谐友善的社会环境，育邻人 与您一起友邻、育邻，为孩子成长营造好环境

一、孩子教育是大事，得到了学校和家庭的广泛关注，你认为关注的重点是哪些？

孩子的成长受社会影响复杂，育邻人 觉着大致分为家庭、学校和社会三个大类

家庭

家庭是每个人生活时间最长的地方，对于孩子来说还有其独特的一点，就是孩子到谁家不能自己做选择。生活中有很多事情我们有主动选择的权利，比如和谁作伴，共度一生；和谁共事，共同干一番事业；选择生活在哪个地区，和谁交朋友...... 人生唯有，谁做我们的父母无法选择。

那么，既然小天使【孩子】无怨无悔的来到咱们家。作为父母就要为孩子的成长全权负责，负责孩子们的日常起居、饮食；负责给孩子一个温馨、舒适的家，这个家，不在于房子有多豪华、生活有多富足，都请了几个保姆，而是需要家庭成员其乐融融，相互尊重，尊重彼此不同的喜好、信仰等等。

对孩子的成长负责就是要对孩子健全人格的养成，行为习惯的养成，文化知识的积累，辨识社会善、恶、美、丑等身心健康发展负责。

学校

学校是文明社会发展的必然产物，是社会文明传播的基础阵地。学校的职责就是将符合社会发展需要的社会行为道德、知识、信息传递给下一代【孩子】，是系统传承社会核心价值观的桥头堡。学校传授给孩子的知识必须符合社会发展大局的需要、符合文明发展的主力方向、符合积极阳光与健康和谐。

社会

社会人类群居性的必然结晶，个人因满足别人的需求而存在，又从满足他人的需求中获取成长养分、提升自我价值。

文明社会的每个人都是一个小节点，我们与周围人主动链接的频次决定我们自身成长的高度，作为节点被链接的次数决定个体的社会价值。每个人的成长都离不开社会中的各色“邻居”，我们又同时是他人的“邻居”。做好中国邻居、做中国好邻居，从小事、从现在、从我做起，做和谐社会的排头兵；做践行华夏复兴，实践伟大中国梦的旗手。

孩子的成长事关国家命运和民族未来，让我们携起手来，为构建和谐社会、为给孩子营造一个健康快乐的成长环境共同友邻、育邻。

期待对您有所帮助！欢迎您继续留言！每个人心目中都住着一位“大师”，引导孩子健康快乐成长，须要成年“大师【父母】”与未来的“大师【孩子】”有更多的交集。交集才能产生融合，融合才能和谐、出新。

与孩子一起“好好学习，天天向上”。 育邻人 致力于践行文明礼仪【适合当代社会的】，从小事、从现在、从我做起，做中国好邻居、做好中国邻居，为中华民族复兴的中国梦添砖加瓦，还孩子一片健康快乐成长的乐土。欢迎您持续关注，关注 育邻人 共同育邻

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