大人见到可爱的小孩子总想逗他玩儿，但是有时候大人的逗常常会让孩子感到不舒服，虽然孩子小，表达不出来自己的感受，但是他们的神情却分明表现出来他们不喜欢这样。教育专家表示，其实“逗”孩子和“捉弄”孩子是两个不同的概念。“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提。经常是成人把自己降低到儿童的情趣中，以儿童能理解和接受的方式，制造出让儿童快乐的事件，其中包含着童心、快乐，甚至幽默和智慧。“捉弄”孩子，则是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误、哭泣和害怕。它的目的是逗大人高兴，给孩子带来的是羞辱、担忧和失落。

生活中我们常见的场景：

一、总问孩子你是跟爷爷奶奶亲还是姥姥姥爷亲，跟爸爸亲还是妈妈亲。父母不应该为了强化自己在孩子心目中的地位问这样的问题，这样的发问只会给孩子埋下投其所好、学会撒谎的种子。

二、孩子正玩儿得高兴，大人却凑过来打扰孩子，看着孩子着急的样子，大人会乐得哈哈大笑。

三、挠痒痒逗乐。一些人喜欢挠痒痒来逗孩子，这种被动的让孩子长时间笑的方式非常不可取，幼小的孩子还没有自主意识，他可能会很难受，但却无法表达出来，而且孩子笑的时间过长，有可能会缺氧，甚至窒息。

四、给孩子某个礼品，不会痛痛快快的给，而是提条件，或者骗孩子东西飞了，孩子急得哭了，大人才会把东西交给孩子。

五、有时孩子的妈妈离开一下，大人就会吓唬孩子，妈妈不要你了，妈妈走了。孩子就会着急四处要妈妈，甚至大哭。

对于这些常见的场景，教育专家说，成人觉得这很好玩儿，以为不过是逗孩子着急一下，哭一鼻子，一笑就没事了，其实这些行为都会给孩子心理上造成伤害。它对孩子来说毫无趣味，只会让孩子有不安和不被尊重的感觉，损伤孩子的自尊心，增加孩子的社交恐惧和对他人的不信任。

孩子受捉弄后，父母要及时疏导孩子的负面情绪。怎样判断孩子受了捉弄？孩子受捉弄后父母该怎么办呢？

教育专家说，凡遇到孩子被大人捉弄，父母要礼貌而坚决地制止。这不是小事，在大人眼里是小事，对于孩子来说却是大事。当然，每个孩子的情况不一样，面对事情的反应也不一样，怎样判断孩子是否受到捉弄呢？父母可以根据孩子的情绪和反应来判断。比如孩子因为被捉弄突然变得不开心，受到惊吓后害怕某样事物，出现反抗或退缩行为，甚至哭闹，当这些负面情绪出现时，父母应该及时帮助孩子疏导。

由此我们可以看出，捉弄孩子不仅仅会让孩子不舒服，还会影响到孩子的心身健康，因此希望大人们在给孩子玩的时候要掌握得好，不要因为自己一时的开心而伤害到孩子！

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