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很多家长应对孩子犯错的状况时，倾向于立刻制止孩子并且给予批评或者是强迫孩子马上认错。而至于孩子是否真正的意识到错误本身则鲜少关注。孩子犯错后认错固然很重要，但是疲于应付、浮于表面的消极应对方式并不利于孩子意识到错误之处进而避免错误的再次发生。正如很多家长在孩子犯错后进行惩罚时会问“你错哪了？”而孩子而茫然不知。

张姐家的孩子很淘气，弄坏玩具、打翻花瓶都是很常见的，每次孩子犯错，张姐都会立马要求孩子认错。所以每次孩子犯错后，最先说的就是“妈妈我错了！”张姐看到孩子认错积极，一般时候也不会批评孩子。有一天，孩子把家里的鱼缸弄坏了，张姐看着昂贵的鱼缸坏了自是十分生气，于是在孩子表示自己错了后，质问孩子“你错哪了？”而孩子显然没想到妈妈会这么问，竟然不知道怎么回答。

家长急于让孩子认错并且及时改正，当孩子乖乖照做后，父母便很少去关注孩子内心真实状态。事实上，孩子的理解能力有限，并不是每次都能意识到自己犯错了。而孩子急于承认错误不过是为了避免父母惩罚的一种妥协。

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有错就改不等同于知错就改

朋友家的孩子在认错态度上非常好，经常还没等朋友提问，孩子就已经在承认错误了。并且改正的态度非常不错。一天，家里来客人了，孩子不满意小客人玩自己的玩具，于是对小伙伴大喊大叫。于是朋友出面制止。孩子很快的收敛了情绪，并且主动把玩具递给了小伙伴。不多一会儿，孩子又因为小伙伴要吃自己的零食而大发雷霆。朋友很疑惑，明明刚让孩子懂得分享玩具，怎么会这么一会儿就不懂得分享零食了呢？

事实上，孩子有错就改和孩子知错就改是不同的。当孩子犯错时，有错就改的原因有很多，孩子希望获得父母的谅解，或者给予纠正错误本身都可能会让孩子有积极的应对错误的方式。但是当孩子面临同样的状况或者类似的状况时，很容易再次发生同样的错误。

而知错就改的概念是，孩子是因为意识到错误本身的问题以及所造成的影响才有改正的行为的。显然这样的应对方式更加的深入一些，孩子在遇到类似状况时会因为有经验的积累而有效的避免。

朋友家的孩子虽然有改正错误的行为，但是并没有真正意识到自己行为的本质是要学会分享。孩子对分享的认知并不准确，因此就没有因为妈妈的干预而得到改正。孩子更多时候是为了给父母一个答复，以此来避免惩罚，却忽视了这也是生活经验的一种积累。

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勉强孩子认错对孩子造成的影响

赵姐带孩子出去玩，孩子想要买路边玩具摊上的泡泡机。赵姐觉得家里已经有一个了，没有必要再买一个，于是拒绝了孩子的要求。于是孩子大哭起来，希望妈妈能够妥协。赵姐见状，认为不能养成孩子靠哭闹来达到目的的习惯，于是刻意强调孩子需要向自己认错。孩子不依不饶，赵姐对孩子说“你要是认错，妈妈就给你买泡泡机！”结果孩子马上带着哭腔认错了，赵姐很满意的带着孩子买完泡泡机离开了。但是当母子俩又一次路过玩具摊时，同样的状况再一次发生了，不过孩子这次要的是小猪佩奇玩偶。

强迫孩子认错，孩子并不会意识到自己真正错在哪里。父母没有花费时间和精力启发孩子对错误的认知，而是强调形式上的认错态度，显然这样对孩子错误本身的改正并没有益处。

孩子也会在父母的误导下，认为只要认错就可以免受惩罚或者是轻易被原谅。孩子的犯错成本因认错而降低了，于是孩子虽然认错了，但是在行为上却没有收敛。孩子的这种看似积极的应对方式，却带来了消极的处理结果。

孩子在应对父母的态度上也会极为敷衍，为了让父母满意，孩子会轻易地说“我错了”，但是却造成了亲子间沟通的障碍。孩子倾向于认为父母并不关心自己的想法，只要自己认错父母便会高兴。而至于自己内心的困惑，父母并不会在意。降低了孩子向父母表达自己内心真实想法的热情。

03

家长应该如何帮助孩子正确认识错误

孩子的控制能力有限，当自我意识开始发展，但是因为缺少生活经验，犯错的状况时有发生。父母过分的在意或者轻易的忽视并非是正确的引导方式。帮助孩子意识到错误本身更有利于孩子掌握应对的方式。

①不拿错误当成孩子的缺点，而做过分强调

很多家长很容易将孩子做错的一件事引申到孩子的缺点上。比如说孩子不小心打碎了茶杯，家长就会说“孩子总是这样毛手毛脚的！”孩子做错一道题，家长就说“这孩子就是粗心！”这样随意给孩子增加缺点的标签，很容易对孩子的潜意识进行缺点强化，使孩子产生思维定式。

②家长把关注点放在引导孩子弥补错误之上

孩子通过积极的思考如何去弥补自己犯错带来的后果，更加能够让孩子明白错误本身。这个寻找解决方法的过程是孩子积极面对错误的过程，这远比简单地去承认错误更加具有教育意义。

父母对孩子要求过于完美，对孩子犯错的状况有所避讳并不利于孩子的身心成长。家长过激的应对方式很容易导致孩子性格上的自卑 或者对自己更加容易挑剔，影响自我评价。孩子没有真正的认识到自身的错误时，强迫孩子承认错误不仅错过了纠正孩子行为偏差的时机，也容易引导孩子进入应对错误的误区。

“错哪了？”不仅是孩子需要思考的问题，也是值得大人需要去思考的问题。孩子的教育中不仅需要“你知道错了吗”，更加需要“我们怎么去弥补错误”这样积极的应对方式。大家对孩子的犯错了的处理方式是怎样的呢？家长们应该如何去解决呢？欢迎在下方评论区内留言参与探讨。

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