第五节 孩子的特长不是天生的

有些孩子，在很小的时候就表现出某个方面的特长，孩子的特长是 “天赋”还是后天培养的呢？

一、孩子的特长能达到令人震惊的程度

看下面这几个例子：

（一）一周岁国外小孩的语言特长：

网络上有一段视频“一岁多的孩子跟爸爸讲道理 ”，看看这个小孩子在说什么：“打我小屁屁，怎么想都气不过，我觉得我们有必要好好谈谈刚才的那一巴掌，你必须给我一个合理的解释。”（爸爸正在做饭，没有理他，孩子转向妈妈）“你看看他，一点认错的态度都没有。”又转向爸爸：“你以为你这样不理我，我就会原谅你吗？我告诉你，没门。你难到真的不怕我长大了会还你一下子吗？等我长大了，比你长得还壮。”爸爸：“谁让你乱翻垃圾？”“那你也不能打我啊，你考虑过屁屁的感受吗？你就在那儿忙活吧，不听我说话。你跟我的屁屁道个歉，这事就算完了，要不然，咱们的父子感情很容易破裂的。”如果不是有视频，你能想象的到这么小的孩子能说出这么一大套吗？

（二）一岁多的孩子打鼓 节奏感真强

这也是一段网络视频。一周岁左右的孩子，打鼓非常有节奏感。和成年老手相比毫不逊色。

（三） 4岁的福原爱打球。

同样是网上流传的视频，在一次乒乓球比赛中，4岁的福原爱把小学2年级的男生打败了。

这些特长如果不断得到地强化，会发展成技能和才华，孩子到青年之后，会成为非常出色的人，比如日本的福原爱，就成了著名的乒乓球运动员。

二、特长不是天生的，是婴幼儿时期环境影响得来的

孩子的这些特长是怎么来的？是先天遗传的？还是后天教育的？很多个案例证明，孩子的天份的差别是极其微小的，特长来自于环境影响，来自于早期的教育或者模仿。

例如我们前面提到过的同卵三胞胎《熟悉陌生人》电影里讲述的故事；狼孩的故事；还有一个从小被当做人抚养的猩猩的故事。

再看看这个中国广西弃婴的故事，她从小被被美国家庭收养，赢得2017年体操世界锦标赛全能冠军。

在广西的亲生父母，肯定没有体操运动的经历。在美国，她有了这样的机会。

我们可以总结出规律：特长都是婴幼儿时期动荡后天环境，也就是早期家庭教育形成的。刚刚出生的孩子具有无限的可能性，人生之路的不同，后天的教育远远大于人与人之间天生的智力差别。

作业：

1、 你觉得孩子的特长是天生的还是后天的？

2、 找一些例子，证明你的观点。