“我孩子八岁,偷了老师几百块钱……”

最近,强强妈妈跟我讲述:“我小孩今年才八岁,他偷了老师几百块钱,我该怎么办?”

她苦恼不已,一方面不知道该如何去教育孩子,帮助他改掉坏习惯;另一方面,孩子才这么小,居然胆子这么大,敢偷老师的钱?再者,孩子原本就在班上不太优秀,这下犯了这样的错误,老师还能容得下他吗?

的确,这个问题真的应该慎重对待,孩子有些坏习惯可以容忍,但是有些是不能容忍的,那些关系到道德品质的严重问题,咱们千万不能忽视。

那么遇到这种问题,咱们作为家长到底该怎么去处理呢?脾气暴躁的家长,可能反手就是一顿打,觉得打打就长记性了。

但是这种教育方式真的好吗?打可能确实会让孩子长记性,以后改掉这个坏毛病,但也有可能让孩子产生逆反心理,越是不让干的事越要干。更严重的是有些孩子被爸爸妈妈棍棒教育了以后,可能会长时间留下心理阴影。所以,打绝对不是个好的方法。

作为家长,孩子做出这种事情肯定特别生气,那我们遇到这种问题该怎么教育孩子呢?

1

孩子真的是在“偷”钱吗?

首先,不管多么生气咱们也要忍住,不要对孩子发脾气。

可能你以为的“偷”钱,在孩子看来,根本不是这么回事。

我们会发现,偷东西的行为往往发生在孩子年幼时,这些年幼的孩子,他们或许根本还没有“偷”的概念,只觉得这是“拿”。

拿了老师的钱,拿了同学的学习用品,拿了亲戚家小孩的玩具,这些行为在有些小孩看来可能跟从自家冰箱里拿了瓶饮料喝进嘴里没什么两样。

当然,往往会这样随意拿东西的小孩,父母可能没有跟孩子灌输正确的观念,他不明白别人家的东西不是自己的,不能随便拿。

咱们在跟孩子沟通的过程中,如果发现他的认知只是停留在这样的领域,咱们可以慢慢教他,告诉他哪些他可以拿,那些不能。

当然,有些爸妈平常会将零花钱扔在桌上让孩子自己拿,拿着拿着孩子就拿习惯了。如果是这样的话,咱们就得引导孩子,让他知道多大数额的零花钱是他可以随意支配的,超过多少他就必须征得父母同意。

我上文中提到的强强妈妈,她在和小孩经过沟通以后发现,原来自己从几年前就经常性放一些小钱在桌上,孩子需要的时候就让他自己拿。长期以来,小孩习惯已经被惯坏了。

一开始,他拿钱之前还会和妈妈打招呼,等到后面嫌麻烦就直接拿了钱再跟爸妈交代一声,再往后就是拿了钱也懒得说了,因为反正爸妈又不会怪他。

父母的这种行为实际上就在纵容小孩犯错,所以有时候咱们给他制定一些规矩是很有必要的。

2

孩子为什么会偷钱呢?

如果发现孩子能够清楚地知道“偷”和“拿”的区别,而还是偷了钱,那我们就要搞清楚,孩子为什么会偷钱呢?

现在大家经济条件都不错,很多家庭给孩子的零花钱并不少,按理说一般不会缺钱。可小孩很多时候偷钱并不是因为缺钱。

我有个学生叫小周。他爸妈工作很忙,晚上回到家跟孩子沟通的机会也不多,家里面请了一个阿姨来照顾小周的生活。

小周这个孩子学习不是太好,人际交往能力也不是特别优秀,所以在学校朋友很少,大家几乎都不怎么搭理他。

有一次,周妈妈很着急地找到我说,小周从家里断断续续拿了几千块钱了。

我详细了解后才发现,小周从家里面偷钱这件事,其实他爸妈并没发现。第一个告诉他们的是同小区里面的其他小孩家长。那个家长在给自家小孩洗澡时从兜里面掏出了一张百元大钞,细问后才知道钱是小周给他的。

后面那位家长跟周妈妈联系后,周妈妈才发现小周那段期间从家里面偷了几千块出去,发给了小区里面的那些年龄比小周小些的孩子。

为什么他会做出这种我们成人看来特别愚蠢的行为呢?其实,他只是太孤单了。

小周性格有些孤僻,在学校里面交不到任何朋友,但他这个年龄阶段的孩子,是特别渴望友谊的。于是,他就把目光放在了小区里面那些比他小些的孩子身上。

给钱果然有好处,一开始几块几块的钱给那些小朋友,他们果然都喜欢和小周玩。尝到甜头以后,小周又从家里拿出了不少钱分给他们,到最后就是一人一百的发了,反正他爸妈能挣钱,这在小周看来根本不算什么。

一些钱就能换来大家的陪伴,这就是小周不断从家里偷钱出来的理由。

其他的小孩大多有些特殊的原因,他们或者像小周这样想靠金钱帮助自己交友;因为父母的忽视而做出偷钱的行为想引起父母的关注;或者因为同学之间物质的攀比………总有各种各样的原因,没有一个小孩天生就喜欢干偷钱这事。

如果我们能弄清楚这背后的原因,那么肯定也就能对症下药找到教育小孩的方法。

3

维护孩子的自尊心很关键

当我们弄清楚孩子偷钱的原因后,问题也就简单多了,但教育孩子,并不仅仅停留在这一步就可以了。

像强强妈遇到的这样,孩子偷了老师的钱,会有些什么后果呢?同学的耻笑或者老师的批评会让他从此抬不起头,更严重的后果可能会被打上“小偷”的标签。

这对孩子的影响是一辈子的,咱们做父母的绝对不想看到这样的事情发生。所以,咱们还得帮助孩子“抹掉”这件事情给他留下的烙印。

首先,我们父母不要在外人面前去提及这件旗袍,尽量把事情控制在最小范围。如果发现周围有小朋友因为这件事情去取笑孩子,那么我们要及时帮助孩子,采取一定的措施帮他在孩子们面前赢回自尊。

其次,还得请求老师的帮助,在把和孩子沟通教育的结果反馈给老师后,可以请求老师对这件事情进行保密,以便维护孩子的自尊心。

像强强这样尽管才八岁,在班级里面也是很要面子的,如果这时事情已经在班里面流传开了,那么老师也可以通过班会课或者是其他一些班级活动来帮助孩子重新树立一个好的形象。

至于有些家长担心的,老师会不会对孩子有些不好的看法呢?

我想,任何一个称职的老师都不会。他们自身作为一个教育者,比家长更懂得孩子的心理,也更懂得怎样去帮助孩子,自然不会轻视他。

相信在家长和老师的共同努力下,孩子自然会尽快从件事情中走出来。

发表评论
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:

相关文章

推荐文章

'); })();