小孩子最开始接触数字，大多都是靠着顺口溜式地背诵，而不是真正理解数与数的关系，关于孩子的数字启蒙，家长应该怎么做？小之来给你支支招，就让我们沿着孩子的思维发展过程，针对性寓教于乐。
0～2岁，感知运动阶段
这个时期儿童的学习主要就是靠看、听、触摸这些手段来实现的。比如，“宝宝，看，两只小兔子，一只白色的，一只灰色的；” 稍微大一点的宝宝，妈妈可以把它们的电话号码都告诉宝宝，让宝宝自己拨。
2～7岁，前运算阶段
这个时候孩子开始把数字符号与外部世界逐渐建立联系，也就是孩子将逐渐懂得“1，2，3”等数字的意义。
比如：“你有几只手、几只脚？数数一只手有几根手指？谁衣服上的口袋多？你几岁了？……”
特别注意，在与宝宝教导的过程中，一定要多多夸奖宝宝，让宝宝充满信心，
1。你很努力啊！——表扬努力
2。尽管很难，但你一直没有放弃。——表扬坚毅
3。你在上进步了很多！——表扬细节
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