文|杨壹育儿经（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
前两天到朋友家里去做客，发现他们家的孩子多多非常可爱，仅仅才5岁的年龄，但是却表现的像一个小大人一样，凡事都“懂”，凡事都能帮着忙活忙活，并且还会恰如其分的发挥自己的一些对事情的看法。
可是就在我刚要和朋友夸他孩子挺优秀的时候，朋友却和我说：“这孩子简直太讨人厌了，平时在我做什么的时候都会插上一手，而且感觉自己什么都会，况且有的东西他根本不懂，就是在给我添乱而已，我都说过他很多次了，可是他还是那个样子，真让人头疼。”
从朋友的一番话中，我仿佛看到了很多家庭的缩影，因为在很多家庭中都是存在这样的问题的，孩子在家里占了相对比较主导的地位，什么事情他们都能参与，并且最让家长接受不了的是他们不懂装懂的行为。
因为大多数家长都秉持着“知之为知之，不知为不知，是知也”的教育理念，孩子不懂装懂对于他们来讲就是虚伪和撒谎的表现，所以他们很反感。
但是家长却没有意识到孩子的这种表现并不是负面的，反而还是一种可贵的行为，且这种可贵完全体现了孩子的一种积极态度。
大家都知道勇于尝试是一种好的品质，因为只有尝试了，才能让人从中吸取到经验，从而“取其精华，去除糟粕”，这个道理对于孩子更是如此。
所以当家长看到孩子无论在家里还是生活中，又或是学校中参与性特别强的时候，第一时间没有必要去厌烦或者是阻止，而我们也要体会到这其实还是需要很大勇气的一种表现。
孩子这么做的初衷是非常好的，证明他们身上有着一股特别强大的自信，而这种自信更是一种“求之不来”的宝藏品质。
因此当孩子不断地参与时，家长不要太注重孩子到底是真的懂还是假的懂，不管结果如何，家长都要对孩子表示支持和鼓励，从而让孩子能够不断地进步，并且塑造自己的内心，以不断地提高人格魅力，从他很小的时候就注重孩子这方面的培养。
所以说家长最需要做的一点就是不要阻挠孩子尝试的这个过程，而一旦你“无所不用其极”的阻挠时，孩子很可能会因此受到很多伤害。
01.孩子会变得没有主动性
当孩子正准备全神贯注的投入到某件他很感兴趣的事时，他会变得特别积极，而且思维，心态都会因此变得大放异彩.
尽管这件事是他从来没有接触过的，他也会动用自己所有的资源来尽量的使这件事完美的完成。所以这是一个塑造孩子的过程，但是如果家长因对孩子盲目插手而感到不满，大力阻拦，就会把孩子的积极性大大的打消。
同时孩子突然受到批评和责备，也会让孩子受挫，长此以往，孩子就很难去轻易地尝试什么或者参与什么事情，主动性会变得特别差，而主动性变差的话，是会对孩子之后的学习，工作以及生活都会产生很多拖累的。
因此家长要慎重而为之，最好是在孩子尝试事情的时候：
第一步你不要去阻拦他；
第二步你去支持他，并给他意见；
第三步就是帮助他一起完成，以此让孩子更加快速的成长。
例如说孩子看你在用洗衣机洗衣服，很感兴趣你的操作，非要试一试，你就索性让他试试好了，然后他哪里不懂你也可以告诉他如何正确的操作，并且可以考验他，这样就会不断地提升孩子的主动性。
02.孩子会变得自卑，怯懦
当孩子被你的指责，阻止，呵斥不止一次所打击的时侯，他们长此以往不仅会失去做事的主动性，还会在性格上产生很大的负面影响。
每个人都需要被肯定，且每个人也讨厌去被否定，当一再被否定的时候，例如如果对孩子说诸如“你这样做不行，你做不了，你做的不对，你不许做”这样的话，会让孩子真的认为自己不行，自己什么也做不了，自己也真的很差，于是孩子就会变得很自卑，很怯懦，而且很难挽回。
所以家长真的不要去轻易地阻拦孩子，除此之外，还要多去鼓励孩子，赞赏孩子，让他们觉得自己很棒，做的也比较好。
比方说孩子操作洗衣机操作不好的话，你可以告诉孩子“大胆的去做吧，你这样做是对的，尝试这么做看看可不可行呢？”，这样的话孩子就能够受到很大的触动，然后避免自卑和怯懦的出现。
我们既然了解到了孩子被家长阻挠的坏处，各方面所受到的影响，那么家长就应该有所改变，面对孩子的参与有所调整，使孩子变得更优秀。
邻居马姐家昨天买了新颜色的壁纸，想重新布置一下墙面，换一种感觉，于是从早上一开始就忙活了起来 然后我看马姐忙不过来，也过去帮她忙活了一下。
等我到她家之后，发现马姐的小不点甚是可爱，看妈妈忙里忙外觉得很有意思，于是和妈妈兴致勃勃的说：“妈妈这个我会，我帮你吧”。
其实这个孩子并不懂，也从来没接触过，只不过想试试，图个新鲜而已，没想到马姐竟然答应了，随后看着孩子意料之中的把这一切弄得一团糟，没想到马姐非但不生气，还告诉孩子怎么正确的去做，果真最后孩子做的很好。
给孩子提供足够的发挥空间
面对孩子的“强行插手”，家长首先要给孩子提供足够大的发展空间，让孩子尽情的发挥自己的想法，无论做好做坏都没有关系，而在这个过程中孩子既能把想法发挥的淋漓尽致，家长还能从中观察到孩子的一举一动，了解到孩子的优劣之处，从而很好的帮助孩子进步。
例如说你正在家里闲着无聊在做拼图，已经拼接成一部分了，但是这时孩子非要过来和你一起拼，可能会搅乱你的思路，但是你要接受孩子，并且让他尽情的发挥，从中还能了解到孩子的思维是怎样的。
对孩子的做法给予正确的指导
让孩子做完之后，家长就需要对孩子的做法进行及时的纠正和总结，并且给出他合理性的建议，帮助他们能够完成的更好，这样孩子也能真正的学到东西了。
这个过程无论对家长还是对孩子本身都是一个正向的过程，既能促进交流，精进亲子关系，还能帮助彼此变得更好，锻炼孩子的实践能力，对孩子之后的生活也是有很大帮助的。
例如说你正在家里拖地，然后孩子看着好玩非要抢过来拖布拖地，虽然你知道他不能做的很好，但是你还是要让孩子大胆去做，尽管面对着被孩子弄得满地泥水的地板，你也一九要保持镇定，并且告诉孩子应该怎么去拖地才能创造出最好的效果，而后孩子就会真正的学会一项家务了。
因此家长对于孩子不懂装懂的这个表现，既不要生气也不要着急，这是一个良好的开始，也是一个孩子开启成长之门的一把金钥匙，给孩子机会，并且耐心的去帮助孩子完成，相信孩子一定会变得更好的。
今日互动：家长对于孩子不懂装懂怎么看？欢迎评论区留言分享。
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