今天，儿子一小伙伴的妈妈跟我抱怨，她家孩子总是把玩具弄得到处都是，小朋友好像天生具备这种无师自通的“特殊能力”——几分钟就能把家里变成灾后现场，甚至不玩的玩具也不愿意收起来，每次让收玩具，喊半天也是拖拖拉拉，最后只能自己动手收拾。

孩子不愿意收拾玩具，无非就是以下这几种原因：

1.玩具太多，孩子觉得收拾起来难度太大 玩具过多，孩子一时兴起拿出来玩，需要收的时候发现这么多玩具，收拾起来就不是件容易的事。

2.依赖情绪，反正有人帮我收 家里要是有一位“勤劳”的家长总是跟在孩子后面收拾他拿出来的玩具，孩子就更不会在乎收不收玩具了。

3.孩子会眷恋玩具带来的满足感 这个其实也是人之共性，我们会下意识的觉得有些东西放在眼前比较顺手比较满足。

4.家里环境本身就很乱，孩子不觉得这是个事 满屋子都乱的话，孩子就不会觉得玩具随便乱扔是个事了。

对于孩子不愿意收拾玩具这种行为，我们可以接受情绪，但是拒绝行为。很多好的习惯并非自然而然就能学会，必然是靠一日一日的习得而成。所以，我们最主要做到的就是：帮助孩子认识到，收拾玩具就是他自己的责任所在，就像吃饭睡觉一样正常要自己去做的事情。

1.为玩具选择合适的收纳箱，将指令具体化

“宝宝收拾玩具”变成“把XXX放进盒子里”，当孩子完成后家长再给出下一个指令“把盒子放进箱子里”，一次一个清晰的指令，孩子才能理解，也愿意去做。在思维上，才能构建出一套严谨的逻辑思维。

2.告诉孩子，每一件玩具都有它自己固定的地方，不玩的时候就要放回去

这是对孩子物权意识的培养，也是对我们自己家庭整洁环境的一种督促，家长也应该以身作则。

3.每天睡觉前检查玩具归位情况

可以跟孩子约定好，没有归位的玩具，那我们认为这是你要扔掉，不喜欢，不要的东西，我们会清理掉。你需要对你的玩具负责，并且承担自己行为带来的后果。

我们家一般会这样处理儿子不收拾玩具的情况：

当我再次提醒儿子收拾玩具后，他任然不行动，我就会把他乱扔的玩具统统装进垃圾袋，并严肃的告诉他：“不收，就捐给有需要的人”，不理会他惊慌失措、痛苦流泪。这时候爸爸就会出面，假装好人，先拜托妈妈给儿子一个机会，再鼓励他快快收拾玩具，有时候会真的扔掉一些已经坏掉的或者存在安全隐患不想让他玩的玩具，然后假装很可惜的叹息道：“唉~不收玩具的下场，你们都知道吧，下次别再犯了”，这期间，就需要爸爸在其中循循善诱，讲道理。

对于四岁以前，甚至更小的孩子，他们还不明白什么是“收玩具”，这时家长可以先引导孩子把丢满地的玩具，放进某一个集中区域，用指令引导他们，一边收拾玩具一边游戏学习，同时也能建立孩子的逻辑组织能力。

对于三四岁有主见的孩子，不愿意收拾玩具时，可以引导他们说出不愿意收拾的原因，是某一件事没做完或者某件玩具没有玩完，家长要耐心且温柔的询问，给他多一点时间完成他理想的状态，心愿满足，孩子自然而然的会让玩具回归自己的家。

四岁以上更大的孩子，智力、心理都达到较成熟的时刻，该养成“有秩序”“负责任”的态度，不爱惜、不收拾玩具，就应该对自己的行为付出代价。

养成孩子收玩具的习惯，不只可以让环境整齐，更可以在收纳的过程中培养孩子的“逻辑思考”“专注力”和“负责任的态度”。

最后请务必记得，无论哪个年龄层，孩子只要乖乖收玩具，家长一定要给予大大的赞美与鼓励！