体能培养促进孩子健康成长

我和霍耶斯特教授曾经做过一项调查,结果表明,那些缺少肢体锻炼的孩子不仅体质差,而且大脑反应也比别的孩子迟钝。对孩子身体的过分担忧和保护,恰恰会给孩子带来更大的伤害。

在锻炼威廉的身体时,我运用了父亲的一个好方法,就是在他能走路以后,经常带他作短距离的徒步旅行。一方面活动他的身体,另一方面还可以锻炼他的意志。

有一次,我要去拜访兰特福牧师他住在郊外,有一段15英里的路要走。我决定这次不坐马车,因为我要写一篇关于植物学的论文,需要沿途考察一下核桃树的长势。当我出门的时候,威廉兴奋地跑过来,向我提出他希望和我一起进行这次徒步旅行。我看到天色有些阴沉,似乎不是一个出行的好天气,于是就提醒他说:“威廉,这次旅行也许不像你想的那么有趣,路途很远很不好走,而且天气也不好,你受得了吗?”

“没问题!爸爸,我喜欢走路!”威廉满不在乎地说。

我考虑了一下,觉得这也许是个锻炼他意志的好机会,我也很想看看他的体能到底如何,于是答应了他的请求,同时也做好了一旦他走不动就在中途雇车的打算。

那天的气温很低,路上还有薄薄的积雪。威廉起初还兴致勃勃,不停地问这问那,我们热烈地讨论着有关植物的话题。走了一段路之后,刮起了大风,行走也变得艰难起来,路上的行人也越来越少,这种天气恐怕连大人都不愿出门了,威廉渐渐沉默了。

我曾经带威廉乘马车去过兰特福牧师家,但他毕竟是个孩子,显然没有估计到徒步走完这段路的艰苦程度。威廉看上去已经不想再走了,但主意是他自己出的,又不好意思反悔,只是一次次仰头看我。他的眼睛告诉我,他想回家了。可以想象,当一个5岁的孩子顶着大风走在覆盖着积雪的路上时,是多么想回到温暖的壁炉旁听妈妈讲故事啊。这时,有一辆马车远远地驶来,威廉再也忍不住了。

“爸爸,快下雪了,也许妈妈会担心我们的。”

“你想回家了吗?威廉。”我故意面无表情地说。

威廉不说话,默认了。

看着威廉冻得通红的小脸,我的心情很矛盾,作为父亲,我当然不想看到儿子受罪,但同时也希望他坚持到底。我知道,当我们顶着寒风到达目的地时,那种胜利的喜悦和家里的温暖相比,又有另一番幸福感受。

“威廉,你知道我们到哪儿了吗?”威廉摇摇头。

“还记得离兰特福先生家最近的那个村叫什么吗?”我又问。

“瓦特兹村。”威廉的记忆力一向很好。

“瓦特兹前面呢?”

“克伦波尔村。”

“克伦波尔离瓦特兹远吗?”

“不远。”

“我们现在的地方离克伦波尔呢?”“也没多远。”

“好吧,威廉,你瞧,前面来了一辆马车,如果你要回去,等那辆马车过来我就叫住它。你今天很棒,顶着风走了这么远,离兰特福先生家只有两个村子了。

威廉又不说话了,那辆马车到了我们跟前,车夫放慢了速度,显然在等我们招呼他。我正要招手,威廉拉住了我:“不,爸爸!我没问题。我想我可以走到兰特福先生家的!

我和威廉最终坚持走到了兰特福先生家。当他的两个孩子听说我们是从城里走过来的时候,都惊讶得睁大了眼睛,他们围着威廉,把他当成了英雄。那一天,威廉简直快活极了,因为他体验到了一种从未有过的幸福,那就是经历了重重困难最终取得胜利的幸福。

通过这种训练,威廉的四肢会更加强壮,身体协调性也越来越好。健康的孩子需要自由,讨厌被束缚,让肢体可以自由活动不仅有利于孩子的血液循环,而且能加快他们对营养的吸收。因此,我和玛格丽特尽量给威廉自由自在地玩耍。

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