美国著名育儿专家苏珊·施蒂费尔，在著作《陪伴式成长，和孩子一起成为更好的自己》一书中说道：“我们不是在养育孩子，而是在养育成年人。”

这样的一个道理，很多父母却不明白。

有些事上，如果父母总把孩子当“孩子”，他可能就会变成一个永远长不大的“孩子”。

1

不把孩子当做平等独立的个体

“小孩子懂什么？”

有些父母，太把孩子当“孩子”，就表现在不把孩子当一个和自己同样平等独立的个体，而是看作自己的“所有物”。

每个人回想一下自己的童年生活，一定都听过同样一句话：“小孩子懂什么？”

《少年说》里，一个女孩因成绩退步而被妈妈强行停止了舞蹈兴趣班，一直怀抱舞蹈梦想的女孩在天台上跟妈妈请求可不可以继续上，结果还是被妈妈以耽误学习为由拒绝。

最后母女两人讨价还价很久，妈妈才以“考进年级前150名”为条件答应了女孩。然而在高手云集的学校，这个条件对女孩来说难度非常大，学习舞蹈的机会还是很渺茫。

这就是父母太把孩子当“孩子”，不尊重孩子独立人格和意识的表现。

他们忽略、否定孩子的情绪和感受。比如孩子吃够了苹果和鸡蛋，还是强制孩子吃；

他们专制、控制欲强。你属于我，你必须听我的，我永远是对的，你没有发言权，如果不听就是“不懂事、瞎胡闹、不让人省心”；

他们沟通上居高临下，单方面灌输大道理。总是以过来人的身份、权威，去告诉孩子应该怎样不应该怎样，却不会听孩子真正的想法。

这样养出来的孩子，通常内心压抑、性格得不到良好发展、缺乏主见、畏畏缩缩。

教育的核心是培养健康人格。孩子再小，也应该得到大人一样的尊重。

不要总觉得孩子不懂事，他们也有丰富的情绪和敏锐的感受。

作为父母，和孩子沟通时应该保持平等的态度，多商量、多交流、多听听孩子内心的想法。

孩子问问题时，不要敷衍，认真回答、耐心解释。不要觉得孩子什么都不懂，而懒得多说。

2

包办、保护太多

“孩子还小，长大自然就会了”

去年看过一则新闻：

现年48岁的大卫，自小成绩优异，于同济大学毕业后出国留学，拿到了加拿大名校滑铁卢大学的工程硕士学位。

然而6年前，大卫毕业回国后，却一直宅在家里睡觉、打游戏，不肯工作，靠年迈又身患尿毒症的母亲接济生活，逼得母亲丁阿婆准备将儿子告上法庭。

丁阿婆在采访中也承认，是自己过分的溺爱，导致了儿子不愿意外出工作：“我教育不对，样样包办，他就样样都是现成的，依赖惯了。”

很多父母的思想跟不上孩子的成长速度，改变不了思维惯性，不管孩子长多大，都依然把他当成什么都不会的宝宝。

我认识一个家长，孩子上大学了还不会洗衣服、收拾床铺，每次都是隔一个月去孩子学校帮他打扫卫生收拾内务，我跟他说：“要让孩子学着自己干了。”

那家长笑笑说：“嗨，没关系，等到时候该他做的时候自然而然就会了。”

每个无法独立的成年人，背后大都站着包办一切的父母。

从一开始你把孩子当孩子，他也会一直把自己当个孩子，事事依赖，还觉得一切都是理所当然。

最终只会养出“巨婴”，思想上以自我为中心、生活无法自理、性格无法独立。

做一个有远见的父母，就要学会适当放手。

从孩子很小的时候就可以有意识地培养他独立、自理的能力。

不要把他保护的太周密，允许他多尝试、多探索、给他在实践中锻炼自己、积累经验的机会。

孩子自己的事情，不要干预太多，让孩子学会做选择、做决定。

当我们像个大人一样信任孩子的时候，他会成长的更快，带给我们更多的惊喜。

3

该孩子承担的责任，帮他推卸包庇

“他只是个孩子啊”

有这样一则让人啼笑皆非的新闻：

安徽一个40岁单身汉陈某在家中吃饭时，与父亲发生争吵。一气之下，陈某竟然将盛有米饭的碗，扣到父亲头上，其父报警。

然而派出所民警赶到现场后，父亲却私下告诉民警：你们教育下就行了，他还只是个孩子……

每当孩子在外闯了祸、犯了错，有些父母就赶紧跳出来护着：

“孩子还小，你就不能让让他”；

“跟一个孩子计较什么”；

“他还只是个孩子啊”；

......

把明明该孩子承担的责任，推卸的一干二净，孩子只会成长为一个不负责任的人。

孩子年龄小不是他胡作非为的理由，不正确的行为必须要及早规范，让孩子懂得自己言行的边界，否则他只会从一个“熊孩子”长成一个“熊大人”。

规则意识、责任感是孩子最重要的人生课。

在这些社会规则、人格品德上，要以成人的标准要求孩子，不要总把他当个孩子，一味纵容、包庇。

公众场合不喧哗、待人接物讲礼貌、行为举止不粗俗，这些言行规范，在一点一滴的小事中教给孩子。

不害怕孩子犯错，重要的是犯错了勇于让孩子承担责任，用一些有意义的行为去弥补自己的过错。

父母总把孩子当“孩子”，可是社会不会一直把他当孩子。人生该走的弯路，一条都不会少。

爱孩子，就要在这3件事上，秉持正确的教育观念。

给孩子平等与尊重，帮助他性格和心理健康发展；该教给孩子的独立、规则与责任，一样都不能少。

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