民办小学二志愿的确认短信在上周已经发送完毕，这意味着今年的幼升小几乎已经尘埃落定，先恭喜所有成功上岸的小朋友们！同样，幼升小一时失利的爸爸妈妈们也不要气馁，配合自鸡，5年后再战！

不过，还是会好奇，民办小学到底青睐什么样的学生呢？用“行话”说，什么配置？

没能上岸的爸爸妈妈一定很想知道，差距在哪里；还没经历幼升小的爸妈们也会想知道究竟该往哪里努力。

所以小手心整理了7所有代表性的热门民办小学，共15位成功上岸小朋友的配置，给大家做个参考！

盛大喜欢爱阅读的孩子，录取上男生会偏多点，认字2000以上，自主阅读无障碍，这样保险系数会高点，盛大注重阅读，平时多做思维逻辑题。学校还是比较鸡血的，喜欢自主学习能力强，家长比较配合，重视语文发展，语言天赋好的孩子。

小B，女

每周在各机构的课程大约8小时（英语2、思维2、体育1和艺术2.5），均安排在周末，爹妈接送、陪读。机构学习以学为主，家庭练习以练为主。

中班刷完《四五快读》，中升大暑假里学了拼音，开始自主阅读，识字量骤增。这考前识字量大概在1500左右。考前诗词储备量在80首上下，外加几篇三、四百字篇幅的古文。

中班开始每天60道题。到了大班，100以内的加减法基本可以保持在5秒/题的速度。同时期开始刷9以内乘法、20以内的连加连减和填空。240道题一般能在15-18分钟内全部完成。从中班开始学习x花。基础课程、纸上难关和最后的冲刺班，配合家里刷x花365。

小班开始蹦跳英语之路。英语阅读进行到ORT7，牛6前每天1本，牛6开始3天1本。我们经常带她旅行，鼓励并创造各种机会让她多使用英语。如今点个菜、叫个room service、与人简单唠唠嗑什么的，她都驾轻就熟了。

福山正达入学前2000字左右比较保险，考浦东新区福山正达，按今年的面试来看，思维、英语、礼仪比重比较大。学校提倡高质量轻负担的教育，坚持善教乐学，通过规范教学流程提高课堂质量，减轻作业负担；通过公开作业信息等手段监控作业总量，多元化发展孩子。

小C，女孩

从2岁多起就喜欢做一些简单思维的游戏，涂色，捉迷藏，找不同，迷宫等等，也算是打了基础。

中班开始10以内计算，基本功打得比较扎实，一天一页计算题。一直到考学前都是在做100以内加减、50以内加减、20以内加减。20以内加减法熟练快速，正确率100%；100以内加减法求稳，正确率99.7%。

思维报了x花，冲刺班有模拟面试，教一些行为规范和面试注意事项，算是受益较多。奥数没有报机构，七色花跟风买齐了但是只做了《高思》一年级上的一半（爸爸带着做）。

没有学拼音，识字量仅仅达到勉强自主阅读的水平，非常爱阅读但都还是以看图比较多的绘本为主，科普类和常识类的比较看不进去。

中升大的暑假才开始刷识字，四五快读刷到第五册之后加上了直映和悟空识字。悟空识字刷到80%之后就开始我爱阅读蓝色系列。在考学前读完一套蓝色系列，基本能自主阅读。大班下开始正式练字，一周一次，完成作业即可。

昂立WTE1A1B读完，线上RAZ半年多从头刷到F，x趣上了一年从L1开始到L2结束；上过一些Phonics、幼小衔接的线上外教课等等，家里还有非常多的英文绘本和分级读物，甚至玩具或者桌游。

适合孩子：学习习惯好，数学思维好的孩子。学习要求高，但偏爱素质教育的家庭，逸夫很重视育人。

小D，男孩

普通民办幼儿园。父母双职工，对口不错的公办。

英语分级阅读目前在ORT7（牛津树level7），能够自主阅读。

加了《直映认字》的5和6（第六册学完识字量在1600左右），上《四五快读》进度很快，几乎一天一课的节奏，娃也超级喜欢学，于是中班上就结束了全部八册。每天自主阅读半小时以上。

报名BH思维课，寒假前排名校区前列，总体感觉BH的逻辑思维还是很强的，循序渐进，孩子也很容易理解和接受。之后又报了“SW”和“SS”两个BH冲刺班，两个冲刺班的成绩一直都表现不错。

上外静小比较注重英语，艺术和实践，看世界，做自己艺术、体育社团突出，适合外向活泼的孩子。

小E，女孩

1岁半开始早教（金宝贝），小班英语课（乐宁），中班芭蕾课（金芭蕾），大班开始学而思综合能力班。

逻辑思维方面，可能有点小天赋，没有怎么刷题也能在xes保持班内前三。相对开窍较晚，面试前100内加减法熟练，速度不强求。

英语是小班就开始上了。上英语课的主要目的是培养孩子对英语的兴趣爱好和语感，而不是要认识多少的单词和会多少的对话。我一直坚持选择线下的机构，主要也是考虑能和外教以及小朋友有更多的互动，培养交流能力。

识字我们主要靠四五快读，但更有用的其实是在家长的讲故事中和自主阅读中获取，这点我们还是做的不错的。拼音还没学，留给这个暑假了！

以数学特长而闻名的宏星小学，适合擅长分析又具有耐心的数学娃。

@Cici1115：娃的配置是数学最强（学家创新A），语文不错（学创班考试惜败），英语很弱（距离学创分数线较远）。x花冲刺班全区综合排名前5%。推荐参加每年4月份学家创新体系综合测试（今年开始只对在读老学员开放，据粗放统计，约1800名尖子班和提高班学员参加）

报名2500+，录取276，录取比例11%，仅限第一志愿，全市招生，六个班级。面试的环节不会侧重于英语，各方面都会考到。学校注重看的还是孩子的一些学习习惯，专注力，还有就是各种知识面的累积，包括社会新闻，生活常识等等，涉及面蛮广的。适合走出国路线以及有语言天赋的孩子。

@coco：正式识字从中班的寒假才开始，四五快读7册读完，识字量800以内。每天15分钟坚持读四五快读故事集里面的两篇故事。英文启蒙很早。从小班开始学习，每天学校会有一节英文课。线上DD英语每周半小时（教材是wonders），学了5个月不到

@Camping21 ：其实我家也最多20以内，英文也不会，我们是家门口公办幼儿园，但是口齿清晰，记忆力不错，表达能力不错.

@yangyanghappy21：我们第一批录取的。家长评价：爱好广泛，喜欢读书，上课注意力集中，接受理解力强，运动动手能力强，不错的语言表达和沟通力。老师们的评价：思路萨拉清，学习轻松，理解表达力强

@五蕴无常（第二志愿，裸考）：我儿子记忆力好、观察能力强、注意力集中，能自己安静读书一个小时以上，《昆虫记》《草房子》《大狗喀拉克拉的公寓》都自己看完了，喜欢汽车及杂志刊物，喜欢世界地理，喜欢看地球仪，能记住上面的国家和地区。

@omar：暑假全部都是体育活动户外活动。兴趣班：少儿广播合唱团的声乐班；游泳班；少儿广播合唱团的声乐班。思维训练，看图说话，这种，平时就可以练习的。我要求他在我下班之前完成书面作业，我进门就检查；晚饭后是亲子阅读，中英文都有；然后出门散步30-40分钟，路上做口算英文对话，讨论各种身边的事情，练习表达能力。回家后洗澡睡觉，躺床上我给他读几章故事。

适合孩子：后劲足的学生，有足够的思维力、学习能力和情商。

@糖糖vily :小班暑假的时候已经混在幼升小的哥哥姐姐群里学了2个月拼音。不知道他认识多少字，反正大部分适龄儿童的读物，他都能自己阅读，遇到不认识的字有拼音的就自己解决，没拼音的偶尔会求助我们。

加减法：20以内加减法笔算问题不是太大，心算能力仅限于10以内，这一方面有待于加强。空间想象只能算中等水平，或者说做题时好时差。在x花上逻辑思维班，空间题一般来说就是介于B和A-之间，总会有一些忽略的，让我很头疼。图形切割：这方面还可以，x花训练比较多，做熟了，基本看一下就知道几等分应该怎么切。

应用题：书面的做的不错，自己能看题列等式做出解答。目前在训练听题回答结果的能力，直接题基本上没啥问题，转弯的题目，比如：本来有4个苹果，吃掉2个，又买了3个，问现在有几个？这类的题目，容易转弯之后忘记题目内容，容易出错。需要加强！

记忆题：时好时坏，男孩子注意力相对不容易集中，我发现他如果集中注意力的情况下，能记住很多内容，可是一旦有开小差的表情出现，基本上记忆题就做得一塌糊涂，这一点很头疼！

@explorerrd：我家在外面长期的兴趣班除了gym和Ris，没有上过思维课，就是中班的时候自己家里弄过一年的逻辑思维，做做题目书和x花12册，x而思的综测也没有参加过。

@airjrdanqhj：我家儿子其实真没什么出彩，从小一直玩到大班，什么都没学，去年11月我才惊觉要考小学了，可他连10以内加减都要用手扳。学而思综测一等奖。爸爸教数学思维，买了点书。我教拼音和看图说话，英语大班帮他报了个班。学习至今半年，现在的水平都算过得去。

@小轩弟弟：平时就学了一些语文数学，外面报了个英语班，还有在学围棋，其他没啥了。没有经过专门的逻辑训练。小朋友最大的优点是喜欢阅读，感兴趣的书可以看很久，还有从小我教他独立思考，别人说的不一定对，包括老师和爸爸妈妈，要有自己的观点。

@Explorerrd：建议x花12册至少一遍，上不封顶。识字、拼音一定要学，有时间的写字跟上。数学计算20以内为底线。有功夫的把打字也教了，至少26个字母的位置知道。英语最基本的要的，再下去是看家庭诉求了。

写在最后的话：

这些孩子里，有识字量大数学有天分英语好的，也有硬性配置没什么特出彩的，但无论学习方面的现有水平是什么，他们都身体棒，思路清爽，理解能力强，会主动学习！所以有时候一味鸡学习成绩其实也不是最好的出路，民办老师阅人无数，就算现在的水平只是20以内加减法，有潜力的话一样能考上。