从孩子开始上幼儿园，他们就拥有了一个我们看不到的世界：学校生活及伴随着孩子长大所衍生出来的一切社交场合。在这个世界里，他们会认识不同的人、会交朋友、甚至碰到霸凌与被霸凌，可是因为这些我们都看不到，就只能通过与孩子的交谈来了解。
我们想知道孩子每天都在和谁玩，想知道孩子的这些朋友都是怎样的，因为他们会影响到孩子，而我们作为父母，自然需要对这些影响有一定的了解，而且万一孩子交友不慎或者遇到霸凌，我们还可以早些警觉、早点干预。
那么问题就来了：如何能让孩子开口讲一讲他的朋友都有些谁、都是什么样的人，或者类似的这些问题呢? 大概很多父母都有相似的经验，小孩子不是你一问就会回答的。孩子小的时候，他可能不知道怎么答；孩子大了，嫌你啰嗦，懒得回答。那么我们父母就该放弃了吗? 当然不是，只是问的时候，需要一些技巧。
比较小的孩子，他的认知能力一般来说还在发育的起步阶段，所以有些话我们成年人觉得很清楚，对他来说，却是无意义的。就比如说，「朋友」这次词，他未必能懂，如果我们问他：「你的好朋友是谁啊?」他可不一定能听懂这个问题，也就不回答、或者随便说几个人，爸妈的目的就并没有达到。所以，孩子还小的时候，要了解他的朋友，你可以这样问：
如果孩子的答案里经常出现一个或几个小朋友的名字，那么你就知道谁是孩子的好朋友了。而且，从孩子的回答里，你可以有限的了解这些孩子的行为模式，或者通过进一步的问题来了解更多。
比如孩子说，他今天和几个小朋友一起玩鬼抓人，你可以继续问，谁当鬼、谁跑得快、谁不愿意当鬼等等，这样你就好像看到小孩子怎么玩的、而每个孩子的性情也会有所端倪可寻。如果孩子有很明确的一俩个好朋友，爸妈可以考虑更进一步，了解他们的父母，比如接送的时候与他们父母聊天、甚至偶尔邀请到家里一起玩，都是了解孩子朋友的好办法。
当孩子比较大了以后，他虽然能听懂你的问题，也知道怎么回答，但是他往往选择不回答。这背后可能有许多原因，但是爸妈需要顾及孩子长大以后对自我的敏感度，当我们喋喋不休的问他都和朋友们做了些什么的时候，他会觉得有点烦。所以，爸妈可以改变策略，不要把孩子本人当成焦点，而是改问他的朋友或是学校的其他人：
问其他人的情况会让孩子觉得压力小一些，也就比较愿意回答，这也等于是孩子在和爸妈分享自己朋友圈的情况。
如果爸妈总是很难从孩子口里问出什么学校、朋友的事情，那么不妨换个角度，从分享自己的经验开始。你可以告诉孩子自己小时候和朋友的一些经历、甚至很糗的事，小孩子都会喜欢听，而他一旦感兴趣了，你们的距离就会拉近，他的防线也松动了，他会比较愿意开口讲他的朋友和故事。
我们都有这样的体会，有时候问孩子什么事情问不出来，但是孩子会突然在不相干的时刻蹦出来几句话，讲他的朋友或者其它的事情。这和孩子的大脑回路尚未完善发展有关系，他的思维是跳跃性的，不知道哪一时刻就会想到关于朋友的事情，而如果家庭气氛是放松且鼓励沟通的，他会毫无压力的脱口而出，这样爸妈虽然问不到，但能等到孩子自己说。
有良好沟通的家庭气氛，可以让对话无时无刻的发生，而爸妈也应该刻意创造一个固定的分享时刻，比如晚饭时间，大家都很放松了，爸妈可以分享自己的一天，孩子也觉得想说什么都可以说，慢慢养成一个习惯，那么很多我们想知道的事情，就都有机会可以知道。
爸妈想要了解孩子的社交圈，最根本的方式还是要和孩子建立一个亲密且互相信任的亲子关系，而要建立这样的关系没有什么快捷方式可以走，只有通过陪伴孩子来拉近亲子关系。亲子关系越紧密，小孩也越愿意分享他的世界。
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