近期，网上一则“家长该不该把自己家财政真实情况告诉孩子？”的问题引起了网友们的热议。很多人分享关于家里财政情况的“血泪史”！

有网友表示从小不知道家里有多少钱，

养成了别人眼中“抠门”的习惯，甚至有些自卑。

当然，不清楚家里财政情况的孩子还在翘首以盼，期待家长会说家里很有钱，一切都是为了锻炼自己，这种偶像剧的剧情。

很多家庭的财政情况对孩子都“秘而不宣”。

甚至有孩子天真地说，“钱没了，去银行取一点不就行了嘛”。

父母对待钱的态度，影响着孩子一生！

第一步：培养金钱主人翁意识，养成权衡取舍的能力

理财专家提醒，这一点很重要，“孩子渐渐学会了取舍，找到在金钱的情况下，最大限度获得快乐的选择，并为自己的选择承担相应的后果，初步的金钱观念就建立起来了。”

第二步：提示钱不是万能的，灌输分享与合作意识

第三步：培养记账意识和目标意识

3岁——认识纸币、硬币。

4岁——懂得简单加减法，在父母的引导下，学会用钱买简单的用品，如画笔、小零食。

5岁——懂得钱是劳动得到的报酬，爸爸妈妈不是无限额提款机。

6岁——能数较大数目的钱，开始学自己攒钱，培养“自己的钱”意识。

7岁——查看商品价格标签，确认自己的购买能力。

8岁——懂得在银行开户存钱，想办法自己挣零花。

9岁——制定简单的一周开销计划，购物时知道比价。

10岁——懂得每周节约一点钱，留着大笔开销时使用。如买溜冰鞋、滑板车等。

11岁——学习评价商业广告，从中发现价廉物美的商品，并有打折、优惠的概念。

12岁——懂得珍惜钱，知道来之不易，有节约观念。

13岁——学习入门型的投资及商务、打工等实践。

银行理财分析师表示，家长教小朋友打理自己的零用钱可以采用“周薪”制。也就是金额固定、时间固定，不与奖惩挂钩，锻炼孩子的计划能力。

发“周薪”的计算公式有四点：

1、1-2元之间，乘以孩子的年龄，就是孩子的“周薪”数目。

2、孩子年龄越小，计划控制能力越差，发零用钱的周期应该越短。

3、建议10周岁前的孩子一周一次，10岁以上的孩子可以酌情半个月、一个月给一次。

4、“周薪”金额建议与孩子的数学水平挂钩，如5岁孩子有能力进行10以内的计算，就先让孩子学会安排10元钱的用途。

此外，上述分析师还建议给孩子机会挣点“奖金”，因为“挣奖金”可以让孩子体会“一分汗水一分收获”。

不过要注意的是，孩子份内的事情不适合金钱奖励，比如做作业、按时吃饭睡觉等。

专家提醒，财商培养给孩子带来的变化会影响一生，包括提升成就感、幸福感；懂得爱惜，增强规划性；此外，还可以提高数学水平哦！

（来源：经济日报、江淮晨报）